分析 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的一種疾。畟魅静×餍斜仨毦邆淙齻(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,分析解答.
解答 解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的一種疾病.據(jù)以上內(nèi)容分析甲型H1N1流感病毒,屬于病原體.
(2)甲型HlNl流感患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源,因此對流感患者進(jìn)行隔離治療.從傳染病的預(yù)防措施分析,此項(xiàng)措施屬于控制傳染源.
(3))“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).如節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.據(jù)此可知,A、B、D、焚燒處理農(nóng)作物的秸稈和過節(jié)時(shí)燃放大量煙花會產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙,坐的士替代坐公交上學(xué),不但要消耗大量的汽油等能源,還產(chǎn)生大量的車輛尾氣,都不符合低碳生活的要求.C利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電,是一種環(huán)保型的能源開發(fā)和利用,符合低碳生活的要求.
故選:C
故答案為:(1)病原體;
(2)控制傳染源;
(3)C
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)知識,理解低碳生活的實(shí)質(zhì),結(jié)合題意靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | B. | 神經(jīng)系統(tǒng) | C. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把使用過的廢舊電池集中起來,統(tǒng)一處理 | |
B. | 把還能書寫的紙張收集起來,以便繼續(xù)使用 | |
C. | 盡量使用一次性制品,如一次性飯盒、紙杯等 | |
D. | 在外出郊游時(shí),自備飲用水,不購買包裝飲料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讀寫姿勢正確,眼與書的距離要在33厘米 | |
B. | 一邊走路一邊觀看手機(jī)中的新聞 | |
C. | 定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操 | |
D. | 看書、看電視或使用電腦1小時(shí)候要休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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