1.如圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷對(duì)錯(cuò).
(1)原尿中有對(duì)人體有用的物質(zhì),但排出的尿液中卻很少,是因?yàn)棰艿臑V過(guò)作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)若體檢時(shí),在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等成分,則其病變的部位可能是⑤.×.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)圖中的結(jié)構(gòu)③④⑤構(gòu)成一個(gè)腎單位.√.(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)圖中的①為小動(dòng)脈,②為小靜脈.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.
(3)圖中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細(xì)血管、⑦腎動(dòng)脈.

解答 解:(1)“原尿中有對(duì)人體有用的物質(zhì),但排出的尿液中卻很少”,是因?yàn)棰菽I小管的重吸收作用,而不是④的濾過(guò)作用,錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以“若體檢時(shí),在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等成分”,則其病變的部位可能是④腎小球而不是⑤腎小管,錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)圖中的結(jié)構(gòu)③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位,對(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)圖中的①為小動(dòng)脈(入球小動(dòng)脈),②為小動(dòng)脈(出球小動(dòng)脈)而不是小靜脈,錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))
故答案為:(1)×
(2)×
(3)√
(4)×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程以及正確識(shí)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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④將葉片的一部分作遮光處理再移到光下
⑤實(shí)驗(yàn)植物在暗處一晝夜.
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16.當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),最好張開嘴或閉嘴堵耳,這種做法主要是為了( 。
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器B.保持半規(guī)管的平衡
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6.下面是某小組設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的化學(xué)性消失”實(shí)驗(yàn),仔細(xì)讀圖,分析實(shí)驗(yàn):

(1)若要探究唾液對(duì)淀粉有消化作用,應(yīng)選擇②號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照.這組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液(或唾液淀粉酶).水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管現(xiàn)象是不變藍(lán).這說(shuō)明了該管中的淀粉已被消化了.
(2)兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬37℃的溫度.
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用.
(4)饅頭米飯主要成分是淀粉,除此之外還需要獲得多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),做到均衡營(yíng)養(yǎng),合理膳食.下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是A.

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13.“鳥宿池邊樹,僧推月下門”,這句詩(shī)描寫了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情最.如圖是人的伸肘和屈時(shí)動(dòng)作,關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)和尚在推門這個(gè)動(dòng)作中,肌肉提供動(dòng)力,骨相當(dāng)于杠桿,肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn);推門不僅需要多組肌群的配合:肽二頭肌由收縮→舒張,肱三尖肌由B(填字母),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還需要消耗能量.
A.收縮→舒張 B.舒張→收縮 C.收縮→收縮 D.舒張→舒張
(2)和尚進(jìn)寺廟后,隨手關(guān)上門,提起一扇石磨擋住門.當(dāng)他的手臂垂直于地面提起石磨的那一刻時(shí),圖中的1和2又分別處于什么狀態(tài)C(填字母)
A.收縮 舒張 B.舒張 收縮C.收縮 收縮 D.舒張 舒張
(3)圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖,與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[②]關(guān)節(jié)囊和韌帶.從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看,圖丙中[①]和圖甲中[1]均屬于器官.
(4)他患了關(guān)節(jié)炎,感覺(jué)關(guān)節(jié)脹痛.他找出針管,用針管從關(guān)節(jié)中抽出大量渾濁的滑液,其取因是[②]關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常,致使關(guān)節(jié)腔中滑液過(guò)多.
(5)他抽完滑液,休息了一會(huì),感覺(jué)舒服多了.他起身拿起桑葉喂蠶,蠶筐邊扒著一只蟑螂,一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),他輕輕地把它拂走;他多次發(fā)現(xiàn),雌雄蠶蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).從分類上來(lái)說(shuō),蠶、蟑螂、蜘蛛都屬于節(jié)肢(環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行)動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兊捏w表都有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).蜘蛛結(jié)網(wǎng)是屬于先天性行為(防御行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流.

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10.今年菜價(jià)要比往年高,黃瓜就其價(jià)格低廉、清爽可口、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高受到人們的喜愛,結(jié)合圖回答問(wèn)題:
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(2)圖中的黃瓜是圖中的子房發(fā)育而來(lái)的,它的果實(shí)中含有大量的種子,是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠(gè)胚珠.

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11.鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素.用含鹽量較高的水浸泡種子,會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案.
(1)提出問(wèn)題:用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(2)作出假設(shè):用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā).
(3)器具材料:正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將大豆種子平均分為A、B 兩組,其中A組浸泡在10%的食鹽水中,B組浸泡在清水中.均相同條件下浸泡6小時(shí)左右.
②將浸泡后的A、B 兩組種子分別用濕紙巾包起來(lái)并放入塑料袋中,注明A與B.再將A、B 塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B 兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外,其余的條件均相同,這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
③兩天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù).
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:
①如果種子萌發(fā)數(shù)A>B,說(shuō)明10%的食鹽水可以促進(jìn)大豆種子的萌發(fā);
②如果種子萌發(fā)數(shù)A<B,說(shuō)明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā);
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無(wú)幾,說(shuō)明10%的食鹽水對(duì)大豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案