【題目】小東在野外郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種蘑菇,如圖,以下敘述不正確的是( )
A.⑤生長(zhǎng)在②處
B.④是營(yíng)養(yǎng)菌絲
C.該蘑菇是單細(xì)胞真菌
D.①是菌蓋,③是菌柄

【答案】C
【解析】圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲,⑤是孢子。
A、⑤是孢子,菌蓋下面的菌褶表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,可見(jiàn)A說(shuō)法正確,A不符合題意。
B、蘑菇屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,通過(guò)圖中的④營(yíng)養(yǎng)菌絲吸收水分和有機(jī)物,可見(jiàn)B說(shuō)法正確,B不符合題意。
C、蘑菇屬于大型的多細(xì)胞的真菌,C說(shuō)法錯(cuò)誤,C符合題意。
D、①是菌蓋,③是菌柄,D說(shuō)法正確,D不符合題意。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用真菌的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒(méi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),絲綢是以家蠶吐絲為原料織成的,家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)( )
A.卵→若蟲→成蟲
B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→若蟲→蛹→成蟲
D.卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),某生物實(shí)驗(yàn)小組用下面裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,實(shí)驗(yàn)小組用了A、B兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),其中的變量是
(2)10分鐘后,向兩支試管各滴2滴碘液,結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)加一個(gè)試管C,并在其中放入饅頭 (屑、塊),再加入2mL(清水、唾液),放到38℃溫水內(nèi)10分鐘后,再與A試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 有助于細(xì)菌在液體中運(yùn)動(dòng).
(3)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 , 因此不能進(jìn)行光合作用.
(4)細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生觀察到兩種菌落,如圖,1處表面光滑粘稠,2處呈黑色絨毛狀。以下敘述正確的是 ( )
A.1處可能是真菌菌落
B.菌落1大多比菌落2小
C.必須使用顯微鏡觀察菌落
D.一個(gè)菌落由不同細(xì)菌組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】賽龍舟是我國(guó)南方地區(qū)的一種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:

(1)鼓聲一晌,隊(duì)員齊劃,這一現(xiàn)象從人體反射上說(shuō)屬于______反射,從動(dòng)物的行為上說(shuō)。屬于______行為。

(2)鼓聲被隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)的路徑是:鼓聲→外耳道→______→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦一定區(qū)域。

(3)某地一支龍舟隊(duì)的旗手身高達(dá)2.23米,很可能是他幼年時(shí)______激素分泌過(guò)多造成的。

(4》隊(duì)員左手在上,右手在下,用力向后劃繞片(屈肘)時(shí),右手的肱二頭肌處于______狀態(tài)。

(5)龍舟隊(duì)員的肺活量都比較大,這有利于在比賽時(shí)保證肌肉細(xì)胞對(duì)______的需要。

(6)如果隊(duì)員動(dòng)作不整齊,就會(huì)輸?shù)舯荣。這給你什么啟示?______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)如果鐵釘刺入某人的腳底,此人立即抬腳縮腿,抬腳縮腿之后此人還感覺(jué)到刺痛,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭寫出此人感覺(jué)到刺痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:
(2)此人腳底紅腫發(fā)炎,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射破傷風(fēng)抗毒血清(含抗體)進(jìn)行應(yīng)急免疫治療,該方法利用的是免疫的原理.
(3)同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)覺(jué)感受器位于耳的;同學(xué)們能理解老師講課內(nèi)容的含義是由于大腦皮層中有中樞.
(4)人的生命活動(dòng)主要受到的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。

A. 腎單位由3、4組成 B. 3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連

C. 4中的液體稱為原尿 D. 5具有重吸收功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( )
A.黑猩猩
B.長(zhǎng)臂猿
C.森林古猿
D.獼猴

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同步練習(xí)冊(cè)答案