6．貯存水果時，適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量，會延長貯存時間．這是因為該措施能（　�。�
A．抑制呼吸作用B．促進(jìn)光合作用C．抑制蒸騰作用D．促進(jìn)物質(zhì)交換

分析 此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是儲存水果的方法．解答時可以從溫度、氧氣與呼吸的關(guān)系方面來解答．

解答 解：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，貯存水果時，適當(dāng)降低溫度，使水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，可延長保鮮時間．植物的呼吸作用需要氧氣，氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱．因此貯存水果時，減少氧氣含量，會抑制呼吸作用，減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，可延長保鮮時間．因此，貯存水果時，適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量，會延長貯存時間．這是因為該措施能抑制呼吸作用．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣濃度的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．曠工被困井下，下列物質(zhì)中對其維持其生命很重要，但又不能提供能量的是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜地發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界．下面是小張同學(xué)利用課余時間在實驗室進(jìn)行的一系列實驗探究活動．

（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)．視野中沒有觀察到的根尖結(jié)構(gòu)是成熟區(qū)，要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向上移動．觀察過程中換用高倍物鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡，使視野明亮．
（2）小張在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，操作步驟如下：
①擦拭載玻片和蓋玻片；②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下；③在載玻片中央滴一滴清水；④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上液滴中輕涂幾下；⑤蓋上蓋玻片；⑥染色．
上述操作有哪些錯誤？）③在載玻片中央滴一滴生理鹽水，步驟②和③順序顛倒．
請你畫出一個口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，并標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱．

（3）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況（箭頭表示血流方向），據(jù)此判斷，紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示的血管中呈單行通過，以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行．
（4）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞，當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時，[②]白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加．
（5）實驗室的一個裝片盒里，有一個細(xì)菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來，重新貼上標(biāo)簽？有無成形的細(xì)胞核；小張在使用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有的細(xì)胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖．
丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系，圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過一定范圍時產(chǎn)酒量會下降，請你分析原因溫度過高，酵母菌數(shù)量減少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉．這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　　）
A．需要營養(yǎng)B．呼吸C．生長發(fā)育D．適應(yīng)一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，不利于健康的是（　�。�
A．進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)身體體質(zhì)B．遇到煩心事，就抽煙、喝酒解悶
C．學(xué)習(xí)與他人相處、合作和交流D．發(fā)現(xiàn)食品過了保質(zhì)期，就不食用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食，三者的關(guān)系可用右圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三類生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請回答下列問題．
（1）填寫圖中各字母所表示的生物名稱：A代表青蛙、B代表昆蟲、C代表水稻．
（2）如果大量捕殺青蛙，在一定時期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會逐漸增多的生物是昆蟲．
（3）C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者．
（4）青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為（選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于地球上生命的起源和生物的進(jìn)化的說法中，正確的是（　�。�
A．原始生命是在很短時間內(nèi)完成的
B．地球上的生物經(jīng)歷了從無到有的過程
C．現(xiàn)在地球上生物的種類與原始地球上的一樣
D．環(huán)境的變化與生物進(jìn)化無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．晶狀體B．角膜C．房水D．玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�
A．對水淹后的農(nóng)田要及時排澇--促進(jìn)植物根部的呼吸作用
B．對于盆栽植物合理密植、合理灌溉、通風(fēng)換氣--促進(jìn)植物的光合作用
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜水果--降低蔬菜、水果的蒸騰作用
D．對移栽的大樹苗根部進(jìn)行打針輸液--補(bǔ)充營養(yǎng)，利于根系傷口愈合和樹苗成活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案