14.牽牛花清晨開(kāi)放,傍晚關(guān)閉.這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( 。
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.呼吸C.生長(zhǎng)發(fā)育D.適應(yīng)一定的環(huán)境

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:牽;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類(lèi)似時(shí)鐘的節(jié)律性,生物體通過(guò)它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律.這說(shuō)明生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng),這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能適應(yīng)一定的環(huán)境.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次對(duì)黑花生做了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①取三只無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水.
②取30粒黑花生種子,隨機(jī)分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上.
③將三個(gè)杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理
④將上述三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時(shí)間.
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)
請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)如果把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是黑花生種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān).
(2)在A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與C.
(3)在A與B中,對(duì)照組是A.
(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱(chēng)作富硒黑花生,具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)成形的細(xì)胞核,并有可能成為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( 。
A.衣藻B.細(xì)菌C.酵母菌D.噬菌體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,漏斗頸和油團(tuán)分別模擬的是( 。
A.動(dòng)脈  管壁堆積的脂肪B.靜脈  管壁堆積的脂肪
C.動(dòng)脈   血栓D.靜脈   血栓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)若B是左心房和左心室,則A是肺靜脈,C是主動(dòng)脈.
(2)若B是毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動(dòng)脈血時(shí),B是肺泡處(填“組織處”或填“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng).
(3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是動(dòng)脈血.
(4)若B是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是靜脈血.與B、C相比,A在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆的高莖和矮莖B.人的單眼皮和黑眼睛
C.番茄的顏色和形狀D.狗的長(zhǎng)毛和羊的短毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.貯存水果時(shí),適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量,會(huì)延長(zhǎng)貯存時(shí)間.這是因?yàn)樵摯胧┠埽ā 。?table class="qanwser">A.抑制呼吸作用B.促進(jìn)光合作用C.抑制蒸騰作用D.促進(jìn)物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北省九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是

A.圖甲是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c段表示吸氣過(guò)程,膈肌舒張

B.圖乙中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽

C.圖丙表示一段時(shí)間內(nèi)植物進(jìn)行光合作用變化曲線圖,在C點(diǎn)CO2吸收量下降是由于植物氣孔關(guān)閉的原因

D.圖丙中d點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0則表示此時(shí)不進(jìn)行光合作用

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