【題目】影響水稻、小麥等農(nóng)作物生長的生物因素是( )
A.田間雜草
B.河里的魚
C.農(nóng)民家里的雞
D.鳥籠里的鳥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某食物在人體不同消化器官中停留的時間。根據(jù)此圖,判斷此食物在接觸膽汁之前,最可能已存在消化管中幾小時( 。
A. 4B. 11C. 13D. 14
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
(1)在步驟①中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理目的是____。
(2)在步驟中,為什么用無菌棉棒取樣?答:____。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是____。
(3)為了使實驗嚴謹,結(jié)果可靠,還應(yīng)設(shè)置____。
(4)由A和B的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論____。
(5)如果將A和C作為一組對照實驗,那么探究的問題是____。
(6)A培養(yǎng)皿出現(xiàn)的菌落中,比較小,表面光滑粘稠的是____的菌落,比較大、呈絨毛狀、表面顏色為黃色的是____的菌落,黃色是____的顏色,一個菌落是由一個細菌或真菌經(jīng)過_______后形成的肉眼可見的集合體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】影響生物生活的環(huán)境因素( )
A.只是光、溫度、水和空氣
B.是指所有的非生物因素
C.是指所有的生物因素
D.包括生物因素和非生物因素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類作為生物圈中的重要一員,人類的活動對生物圈的影響越來越大.那么,人類在生物圈中扮演的角色是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費者
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【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟有四個腔,圖中[2]是_____,內(nèi)流靜脈血;心臟壁最厚的是[4]_____心室,與[4]相連的血管是_____,內(nèi)流_____血
(2)由于A、B處存在瓣膜,防止血液倒流,保證心臟中的血液只能由_____→心室→動脈。
(3)血液由[2]射出,流經(jīng)[5]、[6]至[3]的循環(huán)途徑叫_____循環(huán),經(jīng)C處后血液由_____血變_____血。
(4)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨血液流動最先到達心臟的哪個腔?[_____]_____。
(5)在搶救溺水病人時,必須保證_____系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給的。若將C呼出的氣體通入澄清的石灰水,請預(yù)期澄清的石灰水是否變渾濁?_____。
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