【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于第二性征的是

A男性喉結(jié)突出,聲音變粗 B男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)

C女性乳房增大,聲調(diào)變高 D生殖器官出現(xiàn)

【答案】

【解析】

試題分析:進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等,女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精;生殖器官是生來(lái)就有,不是在青春期才出現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。

(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚(yú)藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)

60

25

10

5

①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以看出,金魚(yú)藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無(wú)關(guān)”)。

②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在木實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強(qiáng)。

(2)下圖為自然條件下,盛有金魚(yú)藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚(yú)藻有機(jī)物含量減少的階段有__________(填字母)。

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號(hào))。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是生命現(xiàn)象

A.種子明發(fā)、長(zhǎng)出幼苗 B.天氣炎熱、人體出汗

C.蛇的冬眠 D.溶洞里的竹筍逐漸長(zhǎng)高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中食物鏈的起點(diǎn)生物,共有____條食物鏈.隨著鼠的捕食過(guò)程,生產(chǎn)者草體內(nèi)的________進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).

(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖一中未表示出成分是________。

(3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對(duì)應(yīng)的生物是____

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鷹的關(guān)系是____

(5)如果鼠的數(shù)量增加了,鷹的數(shù)量也會(huì)增加,從而保持一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________.無(wú)論短期干旱,還是長(zhǎng)期干旱,都會(huì)影響草的生活,這說(shuō)明環(huán)境_____生物.

(6)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲(chóng)的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致.這說(shuō)明生物能____環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雛雞、蝗蟲(chóng)、蜜蜂和青蛙四種動(dòng)物,據(jù)圖得出的正確信息是

A. ①屬于晚成鳥(niǎo),體內(nèi)受精,體外發(fā)育 B. ②具有社群行為,不完全變態(tài)發(fā)育

C. 與②相比,③不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是蛹 D. ④的受精作用在水中進(jìn)行,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可提取用于制作抗血栓藥物的動(dòng)物是( )
A.蚯蚓
B.沙蠶
C.水蛭
D.渦蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新生命誕生的起點(diǎn)是( )
A.胎兒出生
B.卵子成熟
C.精子成熟
D.受精卵形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母親的辛苦始于“十月懷胎”.在懷孕期間,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )
A.胎盤(pán)
B.腎臟
C.心臟
D.卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雞的受精卵發(fā)育成小雞的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ②③④表示雞胚發(fā)育不同時(shí)期,它們是由①發(fā)育而來(lái)

B. 胚胎發(fā)育過(guò)程中,最先出現(xiàn)血管,這有利于將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚胎

C. 胚胎發(fā)育過(guò)程中,因?yàn)槠渲袪I(yíng)養(yǎng)被胚胎利用,卵黃和卵白越來(lái)越少

D. 理論上講,只要溫度適宜,所有的雞蛋都可以孵化出小雞

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