【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一個(gè)湖泊 B. 一座小山 C. 一株大柳樹(shù) D. 一條河流

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，組成包括非生物部分和生物成分，C只有生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施應(yīng)用蒸騰作用原理的是

A. 合理施肥 B. 幼苗帶土移栽

C. 合理密植 D. 移栽時(shí)去除部分枝葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題．

（1）甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有_____產(chǎn)生，此裝置必須放在_____環(huán)境中．若實(shí)驗(yàn)成功，當(dāng)打開(kāi)導(dǎo)氣管的管塞，將_____的火柴放在管口時(shí)，可以看到_____．

（2）乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證_____作用，但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為_____．

（3）丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要_____，此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_____．

（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的非生物因素主要是

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞的描述，正確的是

A. 動(dòng)植物體都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 植物細(xì)胞都有葉綠體

C. 細(xì)胞都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D. 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市處理污水廠是利用細(xì)菌能分解生活污水和工業(yè)污水中的（　　）原理實(shí)現(xiàn)的凈化目的．

A. 有機(jī)物B. 無(wú)機(jī)鹽C. 甲烷D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（ ）；

A．小麥 B．海帶 C．蘭花 D．農(nóng)民

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自從出現(xiàn)有性生殖后，生物進(jìn)化的速度加快了，這是因?yàn)椋?）

①有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的活力和變異性

②有性生殖的繁殖速度比無(wú)性生殖快

③有性生殖可以讓兩個(gè)不同物種的個(gè)體雜交，產(chǎn)生新物種

④最適者能找到更多的有性生殖的機(jī)會(huì)，因而使有利變異得到遺傳

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖是四種植物形態(tài)示意圖回答

（1）結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[]_____類植物，它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為_____．

（2）從[]_____類植物開(kāi)始出現(xiàn)了莖和葉的分化；從[]_____類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的根．

（3）C（松樹(shù)）類植物與E類植物相比的典型特點(diǎn)是_____；從生殖的角度看，A類植物與C類植物相比的典型特點(diǎn)是用_____繁殖后代．

（4）古代_____（填圖中序號(hào)）類植物的被埋在地下可形成煤炭．

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同步練習(xí)冊(cè)答案