【題目】將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋后以不同方式處理,并置于不同溫度中,培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察結(jié)果如下表所示,下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
培養(yǎng)基 | 處理方法 | 溫度 | 觀察現(xiàn)象 |
1 | 接種細(xì)菌 | 40℃ | 全表面呈渾濁 |
2 | 接種細(xì)菌 | 0℃ | 全表面清晰 |
3 | 接種細(xì)菌 | 100℃ | 全表面清晰 |
4 | 接種細(xì)菌,并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上 | 40℃ | 全表面呈渾濁 |
5 | 接種細(xì)菌,并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上 | 40℃ | 圓紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū),其余表面則呈渾濁 |
A.1、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是由于細(xì)菌繁殖形成菌落造成的
B.將培養(yǎng)基2和3再放在40℃下一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
C.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),如果人體感染該種細(xì)菌,可用抗生素Y進(jìn)行治療
D.以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,探究了溫度、抗生素X、Y對(duì)該種細(xì)菌生活的影響
【答案】B
【解析】
(1)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))。
(2)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。
(3)據(jù)表本實(shí)驗(yàn)總計(jì)有4組對(duì)照,分別是1和2,變量是溫度;1和3,變量是溫度;1和4,變量是抗生素X;1和5,變量是抗生素Y,據(jù)此解答。
1,4,5培養(yǎng)基中,細(xì)菌所處的溫度是40℃,適宜細(xì)菌繁殖,所以觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落,A正確。
將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時(shí)間,細(xì)菌繁殖形成菌落。因此觀察到的現(xiàn)象都是渾濁現(xiàn)象,而不是全表面清晰,B錯(cuò)誤。
4全表面呈渾濁,表明抗生素X對(duì)該種細(xì)菌沒(méi)有抑制作用;5紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū),其表面則呈渾濁,表明抗生素Y對(duì)該種細(xì)菌有抑制作用。因此依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),如果人體感染該種細(xì)菌,可用抗生素Y進(jìn)行治療,C正確。
1和2、1和3分別形成以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)該種細(xì)菌生活的影響;1和4以抗生素X為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究抗生素X對(duì)該種細(xì)菌生活的影響;1和5以抗生素Y為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究抗生素Y對(duì)該種細(xì)菌生活的影響,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根吸收水分的主要部位和花完成受精后會(huì)繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.伸長(zhǎng)區(qū)、子房B.分生區(qū)、雄蕊
C.成熟區(qū)、子房D.根冠、萼片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬的體細(xì)胞中含有32對(duì)染色體,假如馬的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,獲得的新細(xì)胞數(shù)量和細(xì) 胞核內(nèi)染色體數(shù)分別是( )
A.2 個(gè),比原細(xì)胞減少一半
B.4 個(gè),與原細(xì)胞一樣
C.8 個(gè),與原細(xì)胞一樣
D.16 個(gè),比原細(xì)胞增加一倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝淮紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中,來(lái)到了一家著名的百年老字號(hào)面包廠,參觀了該廠生產(chǎn)面包的生產(chǎn)線,還親身參與了面包制作體驗(yàn)活動(dòng)。過(guò)程大致包括以下環(huán)節(jié):
①洗凈雙手,穿戴好工作服。
②在碗里用少量的清水將酵母化開。
③在面盆里將面粉、黃油和適量的白糖拌勻,加入酵母液,并用手揉,邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。
④將面團(tuán)放在溫暖的地方1~2小時(shí)。
⑤發(fā)好的面團(tuán)添加豆沙餡、葡萄干等配料,捏制成各種造型的面包坯。
⑥將面包坯放入烤箱烘培30分鐘。
根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)在面粉發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的微生物是_________,它在生物類群中屬于________,它在結(jié)構(gòu)上與乳酸菌最大的區(qū)別________(有/無(wú))成形的細(xì)胞核。
(2)環(huán)節(jié)①個(gè)主要目的是:__________________________________。環(huán)節(jié)④將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是:__________________________________。
(3)面包松軟多孔的原因是,發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門
B.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足
C.節(jié)肢動(dòng)物頭部有眼和觸角,胸部有翅和足,腹部有用于呼吸的氣門
D.線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共同特征是身體呈圓筒形,由相似的體節(jié)組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)未經(jīng)過(guò)消毒的瓶子,甲為500毫升,乙為250毫升,裝入250毫升牛奶后密封,放在同樣溫度的環(huán)境中,它們所盛牛奶的變質(zhì)情況是( )
A.同時(shí)變質(zhì)B.甲先變質(zhì)C.乙先變質(zhì)D.無(wú)規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真菌特征的敘述,不正確的是( )
A. 通過(guò)分裂生殖繁殖后代
B. 細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
C. 以現(xiàn)有的有機(jī)物生活
D. 個(gè)體有大也有小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在多姿多彩的生物世界里,生命現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜,含羞草受到刺激后作出的反應(yīng)與下列生命現(xiàn)象相同的是( )
A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮回
C.人出汗和排尿D.母雞下蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動(dòng)物。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)
B.青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
C.家燕通過(guò)肺完成氣體交換
D.家兔的生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳
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