【題目】我國(guó)已開(kāi)發(fā)的馬鈴薯主食產(chǎn)品有300余種,“小土豆”變成“大產(chǎn)業(yè)”,豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌.圖是淀粉的消化示意圖,①②表示消化過(guò)程,a 表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)馬鈴薯中含有大量的淀粉,完成①的第一站是 , 參與②的消化液有 .
(2)a是 , 它被吸收轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的中,隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.當(dāng)人體的分泌不足時(shí),a就會(huì)出現(xiàn)在尿液中,形成糖尿.
【答案】
(1)口腔,腸液和胰液
(2)葡萄糖,毛細(xì)血管,胰島素
【解析】(1)淀粉在消化道的消化過(guò)程是:淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻;?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.因此完成①的第一站是口腔,參與②的消化液有腸液和胰液.
(2)a是葡萄糖,它被吸收轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中,隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定,這與胰島素(或激素調(diào)節(jié))的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系.糖所以尿病患者由于體內(nèi)的胰島素分泌不足,葡萄糖會(huì)隨尿液流出,形成糖尿.
故答案為:(1)口腔;腸液和胰液;(2)葡萄糖;毛細(xì)血管;胰島素
消化系統(tǒng)的組成:
消化系統(tǒng) | 組成 | 器官 | 功能 |
消化道 | 口腔 | 初步將少量淀粉消化成麥芽糖 | |
咽 | 食物與氣體的共用通道 | ||
食道 | 能蠕動(dòng),將食物推進(jìn)胃中 | ||
胃 | 初步消化蛋白質(zhì) | ||
小腸 | 消化和吸收的主要場(chǎng)所,有小腸絨毛和皺襞 | ||
大腸 | 通過(guò)蠕動(dòng),把食物殘?jiān)葡蚋亻T(mén) | ||
肛門(mén) | 糞便由此排出 | ||
消化腺 | 唾液腺 | 分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉 | |
肝臟 | 人體最大的消化腺,分泌膽汁,不含消化酶,將脂肪乳化為脂肪微粒 | ||
胃腺 | 分泌胃液,含有鹽酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白質(zhì) | ||
胰腺 | 分泌胰液,含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 | ||
腸腺 | 分泌胰液,含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 |
胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.若胰島素分泌不足,會(huì)使血糖濃度超過(guò)正常水平,一部分葡萄糖隨尿排出,患糖尿。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是( )
A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成
B.豆?jié){主要是由甲圖中的①加工而來(lái)
C.乙圖中的a是由甲圖中的③發(fā)育成的
D.乙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是單子葉植物種子的結(jié)構(gòu),正確的敘述是( )
A.①、②、④組成胚的結(jié)構(gòu)
B.種子萌發(fā)時(shí),③、⑤同時(shí)突破種皮
C.種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于①
D.圖①結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月8日神舟十一號(hào)飛船返回艙順利降落,不僅創(chuàng)造了中國(guó)航天員太空駐留時(shí)間的新紀(jì)錄,也帶回了載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室的許多研究成果。其中“高等植物培養(yǎng)箱返回單元”內(nèi)的擬南芥種子,就是在天宮二號(hào)經(jīng)歷了48天的萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等過(guò)程后得到的,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是擬南芥的花;ǚ鄢墒旌髲男廴颷 ]__________散出,落在雌蕊[①]柱頭上,完成傳粉,再經(jīng)過(guò)__________過(guò)程,才會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育形成果實(shí)。擬南芥每個(gè)果實(shí)生有50—60粒種子,由此可判斷擬南芥子房中應(yīng)該至少有50—60個(gè)__________。
(2)在天宮二號(hào)種植擬南芥時(shí),下列條件中不是種子的萌發(fā)必需的是(_____)
A.適宜的溫度 B.充足的空氣 C.一定的水分 D.肥沃的土壤
(3)擬南芥是雙子葉植物,圖2為擬南芥種子萌發(fā)6天后的情況。擬南芥種子萌發(fā)時(shí),__________最先突破種皮發(fā)育成根,根部有大量根毛,增加了成熟區(qū)吸收和__________的面積。
(4)擬南芥同豌豆一樣,是典型的自花傳粉植物,__________(易于/不易于)保持遺傳穩(wěn)定性,方便進(jìn)行人工雜交,已成為全球應(yīng)用廣泛的遺傳學(xué)研究材料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,
(1)請(qǐng)將圖中①~⑧所指的結(jié)構(gòu)名稱,填在下面的橫線上:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(2)卵黃中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它的主要作用是 .
(3)鳥(niǎo)卵適于陸地生活的特征有(兩點(diǎn)).
(4)你能再寫(xiě)出3種也是卵生的動(dòng)物類(lèi)群?jiǎn)幔竣?/span> ② ③ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物通常被稱作是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,這主要是因?yàn)?/span>
A. 綠色植物能利用光能制造有機(jī)物
B. 綠色植物總是被其他生物捕食
C. 生產(chǎn)者都是綠色開(kāi)花植物
D. 綠色植物作為生產(chǎn)者自身消耗的能量最少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】降低大氣中的二氧化碳含量,減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響,是全人類(lèi)的共同責(zé)任。下列做法與此無(wú)關(guān)的是
A. 及時(shí)清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B. 開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能
C. 積極植樹(shù)種草,增大綠化面積 D. 倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē)多步行
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