【題目】絕大多數(shù)鳥(niǎo)類都能在天空中自由飛翔,這與它們的身體構(gòu)造息息相關(guān),人類就是從它們那里得到啟發(fā)來(lái)制造飛機(jī)的。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)鳥(niǎo)的體表覆羽,前肢變成__________,它的胸肌非常發(fā)達(dá),為飛行提供_________

(2)骨骼重量___________,有些骨內(nèi)部_____________,可以減輕體重。

(3)鳥(niǎo)的呼吸作用旺盛,如右圖中具有呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ②_______,能儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是③________。

【答案】 動(dòng)力 中空 氣囊

【解析】1)鳥(niǎo)類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,適于飛行;有發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供動(dòng)力,可利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

2)鳥(niǎo)的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)他的阻力,與飛行生活相適應(yīng).有的骨中空,有的骨愈合,有的骨骼輕,可減輕體重,有利于飛行.

3)鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是起輔助呼吸的作用.雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣.因此氣囊的作用儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸.

故答案為: (1). (2). 動(dòng)力 (3). (4). 中空 (5). (6). 氣囊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①而直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是_________。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_________ 。

(3)物質(zhì)B進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的________相結(jié)合,再通過(guò)_________作用進(jìn)入乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后主要參與細(xì)胞的______作用。

(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開(kāi)植物如圖是常見(jiàn)的幾種植物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1圖中屬于種子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是

2A和E兩類植物的主要區(qū)別是 。

3C適宜生活在 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供

B卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),全靠卵自身提供

C人的胚胎著床在子宮后是通過(guò)胚盤和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)

D胎生的動(dòng)物,受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí),全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)進(jìn)行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問(wèn)題:

數(shù)

時(shí)

全國(guó)人口

總數(shù)

占人口百分比

長(zhǎng)

%

男性%

女性%

性別比%

第三次

198271

10319

5150

4850

10630

210

第四次

199071

11600

5160

4840

10660

148

第五次

2000111

12953

5163

4837

10674

107

第六次

2010111

13705

5127

4873

10520

057

1我國(guó)人口普查內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是 。

A實(shí)驗(yàn)法 B觀察法 C調(diào)查法 D測(cè)量法

2請(qǐng)?jiān)?/span>邊坐標(biāo)圖中畫出第五次普查的全國(guó)人口總數(shù)直方圖。

31982年,我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái),年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年 趨勢(shì)。

4在我國(guó)總?cè)丝谥,男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性 多于、等于、少于女性,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在探究溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________ 。

2觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測(cè)A燒 杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________ 填“失水”或“吸水”的過(guò)程。

3用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度__________大于小于西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

4作物一次施肥過(guò)多,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)[1]里的血液與[4]里的原尿成分不同,說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到_____作用,使________、大分子_________不能透過(guò)。

(2)圖中[5]____________具有重吸收作用,它能將部分水、無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖吸收回血液,而完全不吸收的是____________等廢物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,敘述不正確的是( 。

A. 圖A是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)辨別血管類型

B. 下降鏡筒時(shí),圖B所示的動(dòng)作是正確的

C. 按照?qǐng)DC的方式制作臨時(shí)裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡

D. 圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖中與果實(shí)和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

2花粉是在[ ] 內(nèi)產(chǎn)生的,胚珠位于[ ] 內(nèi)

3圖中色彩鮮艷,能吸引昆蟲(chóng)的部分是[ ]

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