【題目】艾滋病是一種危害性極強(qiáng)的傳染病，是由感染 引起的（　　）

A. 炭疽桿菌 B. 蛔蟲(chóng) C. HIV病毒 D. 感冒病毒

【答案】C

【解析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面英國(guó)科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。
（2）他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活，蠟燭也沒(méi)有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丁），發(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活，說(shuō)明綠色植物在進(jìn)行時(shí)能產(chǎn)生。
（3）后來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的是綠色植物光合作用的原料。
（4）根據(jù)研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過(guò)多易引起地球的溫室效應(yīng)，會(huì)給生物圈中的生物帶來(lái)生存危機(jī)，你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人進(jìn)食后血糖濃度會(huì)有一定程度的升高，能夠降低血糖濃度的激素是（ ）

A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下來(lái)有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺

B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

C. 幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥

D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在（ ）

A．酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵

B．酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞

C．溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞

D．臭氧層破壞、泥石流、酸雨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄蛙和雌蛙都會(huì)鳴叫，但是在求偶期間鳴叫的是 ，它的聲音較大的理由是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）

A.分解有機(jī)物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 發(fā)酵食品時(shí)微生物進(jìn)行的是有氧呼吸

B. 發(fā)酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌

C. 發(fā)酵食品過(guò)程中要滅菌是指要消除的雜菌

D. 發(fā)酵技術(shù)是一種傳統(tǒng)技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案