Question

16．在魚缸內(nèi)放入一些河水，再放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸．用木棒順時(shí)針攪動(dòng)水，觀察兩條鯽魚的活動(dòng)情況．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向地翻動(dòng)．
（1）本探究活動(dòng)可以提出的探究問題是鯽魚的側(cè)線有什么作用？．
（2）本探究活動(dòng)得出的結(jié)論是鯽魚的側(cè)線能感知水流方向．

Answer 1

分析 （1）魚的側(cè)線既是魚類尋找餌料、發(fā)現(xiàn)敵害及同種個(gè)體間相互聯(lián)系的感覺器官；也是它們判別自己是否接近礁石、岸壁等各種障礙物的感覺器官．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）由實(shí)驗(yàn)的實(shí)施“放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力等相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸．”看出實(shí)驗(yàn)的唯一變量是側(cè)線是否涂封�。�及題干探究鯽魚“側(cè)線的作用”．我們可提出問題：鯽魚的側(cè)線有什么作用？
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果“被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向的翻動(dòng)．”我們可得出的結(jié)論是鯽魚的側(cè)線能感知水流方向．
故答案為：（1）鯽魚的側(cè)線有什么作用？
（2）鯽魚的側(cè)線能感知水流方向．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種鰭對(duì)作用和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求．