10．某島上經(jīng)常刮大風(fēng)，生長在哪里的植物都是矮小或貼地蔓生，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋是（　�。�
A．植物發(fā)生突變的結(jié)果B．一種不正常的生理現(xiàn)象
C．人工栽培的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：由于經(jīng)常刮大風(fēng)，島上高大的植物蒸騰作用非常旺盛，保水能力差，還容易被風(fēng)折斷，不能生存，這是不適者被淘汰；而矮小的植物，蒸騰作用較小，保水能力強(qiáng)，還能避免被風(fēng)折斷，有利于生存，這是適者生存；經(jīng)過若干年的自然選擇之后，島上的植物就都很矮小了或貼地蔓生．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．香菇與酵母菌都是真菌，它們的共同特征是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B．都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D．細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．植物不具有應(yīng)激性．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列性別遺傳圖解分析：

（1）A細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22對(duì)+XX．D細(xì)胞內(nèi)染色體組成是44+XY，A、B、C細(xì)胞都屬于生殖細(xì)胞．在這些細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目都要成單存在．
（2）由A細(xì)胞和B細(xì)胞結(jié)合形成的44+XX是甲體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，由此可以看出下一代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方，一條來自母方．
按此圖分析，乙的性別是男性．一對(duì)剛結(jié)婚的夫婦，他們想生一個(gè)男孩，那么他們生男孩的概率應(yīng)該是50%．
（3）這對(duì)夫婦都是雙眼皮，生了個(gè)單眼皮的孩子，這在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為變異，眼皮的單雙是一對(duì)相對(duì)性狀．
（4）如果控制人類色盲的基因存在于Y染色體上，這對(duì)夫婦中丈夫是色盲，那么他們的小孩中患色盲的概率是50%．所生的男孩（填男孩或者女孩）都會(huì)得色盲．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是嫁接的步驟示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中接穗的標(biāo)號(hào)是②，砧木的標(biāo)號(hào)是④．這種嫁接方法叫做芽接．
（2）要提高嫁接的成功率的關(guān)鍵步驟是必須使它們的形成層緊密結(jié)合．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出卻是間歇性的，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．輸尿管的活動(dòng)是階段性的B．腎單位的活動(dòng)是間歇性的C．膀胱能暫時(shí)貯存尿液D．腎臟的作用是間歇性的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)將下列物質(zhì)與相對(duì)應(yīng)疾病用線連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進(jìn)行．
號(hào)碼土壤種類澆水量光照時(shí)間施肥量說  明
1壤土++++++++++號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長短或施同種肥料的多少
2粘土+++++++++
3壤土+++++++++
4粘土+++++++++
5壤土++++++++++
（1）1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，唯一不同的因素是土壤情況，因此對(duì)比這兩盆植物的生長情況，我們要研究的課題應(yīng)是《對(duì)植物生長會(huì)造成什影響》．
（2）為了研究施肥多少對(duì)植物生長的影響，應(yīng)對(duì)盆植物生長情況作比較．3號(hào)和5號(hào)．
（3）比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長情況，能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論？為什么？不能，因?yàn)樽兞坑袃蓚�(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀資料，回答問題．
    秋冬季節(jié)，天氣變化多端，易使人患流行感冒（流感）．流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，主要通過空氣、飛沫傳播．流感病毒侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，以清除入侵病毒．
    專家提醒：在流感頻發(fā)的季節(jié)出門時(shí)應(yīng)佩戴口罩，少去人員密集的場所，注意飲食衛(wèi)生；老人和兒童等抵抗力較弱的人可選擇接種疫苗預(yù)防．
（1）流感病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．在流感傳播過程中，引起人患病的流感病毒屬于病原體．
（2）淋巴細(xì)胞屬于人體第三道防線的組成部分，其產(chǎn)生抗體清除入侵病毒的免疫方式屬于特異性免疫．
（3）出門佩戴口罩，給老人和小孩接種疫苗等屬于預(yù)防傳染病的措施中的保護(hù)易感人群．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案