【題目】生物有哪些共同特征？

【答案】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的

【解析】

具有生命特征的物體是生物。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物的性別都是由X、Y性染色體決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外所有生物共同具有的一組特征是（ ）

A．呼吸與運動 B．運動與排出廢物

C．生長與繁殖 D．需要營養(yǎng)與運動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）若B．c表示組織內的氣體交換過程，該過程是通過 完成的。

（2）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶共經(jīng)過A腔 次。

（3）體循環(huán)的起點是[ ] ，經(jīng)過體循環(huán)血液由 血變?yōu)?/span> 血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠類又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下邊是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整______。補畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條。

（2）若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內，該生態(tài)系統(tǒng)中_________和________數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物的減少，鼠類的數(shù)量出會隨著__________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

（3）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成_______、_________大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)____________結構中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A．調節(jié)光圈﹣﹣調節(jié)視野的大小

B．調節(jié)反光鏡﹣﹣調節(jié)物像的大小

C．調節(jié)細準焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰

D．轉動轉換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空。

⑴圖中① 表示的是__________， ③ 表示的是___________。

⑵圖_________表示吸氣，此時胸廓的容積_________，肺處于________狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機物的“天然工廠”那么工廠里生產(chǎn)有機物的車間是

A．所有活細胞 B．葉綠體 C．線粒體 D．葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與其他生物有共同的原始祖先，各類生物之間存在或遠或近的親緣關系。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案