1．肝臟移植后機體會產(chǎn)生排斥反應(yīng)，從免疫的角度看，被移植的肝臟屬于（　�。�
A．病原體B．傳染源C．抗體D．抗原

分析 （1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答 解：移植到人體內(nèi)的植入器官相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活．因此移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功．所以“肝臟移植后機體會產(chǎn)生排斥反應(yīng)，從免疫的角度看”，被移植的肝臟屬于“抗原”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．屬于遺傳病的一組是（　　）
A．肝炎B．白化病C．艾滋病D．瘋牛癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，如表選項中和圖示不相符的是（　�。�
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A骨連接關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊
B葉片葉肉葉肉細胞細胞核
C脊椎動物恒溫動物哺乳動物家兔
D桃花雌蕊子房胚珠
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．幽門螺桿是慢性胃炎 疾病的主要致病菌，我國感染該菌的人數(shù)比例很高．幽門螺桿菌主要是經(jīng)口腔進入人體．專家建議，改變用餐方式，如實行分餐制或使用公筷等，可降低該菌的感染率．
（1）幽門螺桿菌是引起慢性胃炎的病原體，這種慢性胃炎等疾病的患者稱為傳染源（選填：傳染源/病原體）．
（2）幽門螺桿菌能在強酸性的胃液中生存和繁殖，這體現(xiàn)了它對環(huán)境的一種適應(yīng)（選填：適應(yīng)/影響）．
（3）幽門螺桿菌是一種細菌，其細胞中無成形的細胞核．它能被抗生素殺死或抑制嗎？能．
（4）資料中，屬于切斷傳播途徑的是實行分餐制．
（5）3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病也是一種細菌引起的傳染病，可以通過接種卡介苗預防．接種卡介苗后，體內(nèi)會產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱為抗體．（填“抗原”或“抗體”），這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．正常情況下，人騎自行車時不會摔倒．其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是（　�。�
A．小腦B．大腦C．脊髓D．腦干

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6．遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾�。哂邢忍煨�、終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種，估計每100 個新生兒中約有3-10個患有各種不同的遺傳病．如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問題：

（1）從遺傳學角度來說，Ⅱ2的直系血親是Ⅰ1和Ⅰ2．基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細胞，Ⅰ2產(chǎn)生的卵細胞中染色體數(shù)目為23條．
（2）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb（用B、b分別表示顯性和隱性基因）．
（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代患遺傳病的幾率比較大的原因是Ⅲ1和Ⅲ2是三代以內(nèi)的旁系血親．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖，請根據(jù)“魚尾鰭的血液流動”的觀察實驗回答下列問題：
（1）用浸濕的棉花包住小魚，特別是頭部鰓蓋，其目的是使魚的鰓保持濕潤，以維持魚的呼吸作用的進行．
（2）某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，他觀察到血液從A經(jīng)C流向B，則B處是血管靜脈，A血管內(nèi)血液的顏色是鮮紅，他判斷C處的血管是毛細血管，他的依據(jù)是：紅細胞單行通過．
（3）根據(jù)觀察到的紅細胞在血管內(nèi)流動的情況，可以說明各種血管內(nèi)血流的速度是不同的（填“相同”或“不同”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類的一個特有的反射活動是（　�。�
A．吮奶B．看到酸梅流唾液C．吃肉流唾液D．聽相聲哈哈大笑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．擴散作用D．蒸騰作用

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