【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者，能通過(guò) 制造有機(jī)物； 是消費(fèi)者， 他們直接或間接地以 為食； 是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

【答案】地域；生物；環(huán)境；植物；光合作用；動(dòng)物；植物；細(xì)菌、真菌；生物部分

【解析】

試題分析：在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過(guò)能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整 體就是生態(tài)系統(tǒng)。換句話說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，生物包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌 等，植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食。動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì) 菌、真菌分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽又被植物體利用。它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大氣濕度高時(shí)，發(fā)育中的果實(shí)內(nèi)常缺鈣，因?yàn)榇藭r(shí)（ ）。

A．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的吸收

B．大氣濕度高，呼吸作用弱，影響鈣的吸收

C．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的運(yùn)輸

D．大氣濕度高，呼吸作用強(qiáng)，影響鈣的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦，搬開(kāi)花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了．是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了裝置進(jìn)行探究，他將10只鼠婦放入一個(gè)鐵盒中，在鐵盒上一側(cè)蓋上透明玻璃（A區(qū)）另一側(cè)蓋上紙片（B區(qū)），靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：

1min

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

A區(qū)

4

3

2

0

1

0

1

2

0

0

B區(qū)

6

7

8

10

9

10

9

8

10

10

（1）只有一個(gè)條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做 實(shí)驗(yàn)。

（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了 ，實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（3）/span>實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是 。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是 。

（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有

①溫度②空氣③水④生物因素

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。

B．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)觀察黃瓜果肉細(xì)胞常常制成臨時(shí)裝片。

C．制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。

D．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于棲息地概念的理解，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．棲息地是生物圈內(nèi)生物生存、居住的場(chǎng)所

B．地球上的棲息地是多種多樣的

C．棲息地具備了生物生存的基本條件

D．生物圈中各種棲息地的基本特征相同，生物種類也大體一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和0．5﹪的蒸餾水，這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是（ ）

A．細(xì)胞皺縮，細(xì)胞皺縮 B．細(xì)胞破裂，細(xì)胞變大破裂

C．細(xì)胞皺縮，細(xì)胞變大破裂 D．細(xì)胞不變，細(xì)胞變大破裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)實(shí)驗(yàn)，A鼠不做任何處理，B．C．D三只白鼠分別進(jìn)行不同處理，一段時(shí)間后，經(jīng)驗(yàn)血，在100ml血液中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（單位：mg）

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

胰島素

2．1

2．0

2．2

0

甲狀腺激素

3

0

2．8

3

生長(zhǎng)激素

6

5．8

0．1

5．5

（1）A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

（2）B鼠被切除了___________，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________等現(xiàn)象。

（3）C鼠被切除了___________，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

（4）D鼠被切除了___________，若它是一只成年鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

B．胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣

C．胎兒的代謝廢物通過(guò)臍帶、胎盤(pán)，由母體排出

D．懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是 （ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會(huì)影響和改變環(huán)境

B．詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C．仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)

D．影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽(yáng)光．空氣．水等非生物因素

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