9.科學(xué)探究是人類獲取知識,認識世界的重要途徑,下列符合科學(xué)探究的基本步驟是(  )~
A.作出假設(shè)-提出問題-制定計劃-實施計劃-表達與交流-得出結(jié)論
B.提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-表達與交流-得出結(jié)論
C.制定計劃-提出問題-作出假設(shè)-實施計劃-得出結(jié)論-表達與交流
D.提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論-表達與交流

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

解答 解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究一般基本步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物進化歷程的圖解,ABCDEF代表不同的植物類群,其中C為苔蘚植物,據(jù)圖回答問題:
(1)原始生命在原始海洋形成,其基本特征是具有原始新陳代謝和個體增殖.
(2)由于營養(yǎng)方式的不同,原始生命一部分進化為原始單細胞動物,另一部分進化為具有葉綠素的A原始單細胞藻類.
(3)圖中的B是原始蕨類植物,主要結(jié)構(gòu)特征是有根莖葉的分化.
(4)若將圖中所有植物類群分為兩大類,則ABC(填字母)是一類,DE(填字母)是另一類.
(5)植物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.月季是莆田市市花,今年4月29日至5月底,莆田市迎來了首屆月季展.本屆花展展出了上百種月季,顏色各異,形態(tài)萬千,讓莆田市民大開眼界.
(1)月季花瓣有紅色、黃色、白色等多種顏色,月季花色性狀主要是受基因控制,使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于細胞的液泡 (填結(jié)構(gòu)名稱)中.
(2)月季夏季開花次數(shù)多,需要供給充足的養(yǎng)料,其中需要量最多的是含氮、磷、鉀(三種)的無機鹽.
(3)月季根吸收的水分運輸?shù)饺~片,絕大部分以氣體狀態(tài)從氣孔(填結(jié)構(gòu)名稱)中散失,這種生理過程叫做蒸騰作用.
(4)為了讓月季盆栽更加美觀和別致,人們在盆栽的土壤上鋪種一層苔蘚,從種間關(guān)系分析,月季和苔蘚是共生關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖 是某校學(xué)生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,甲是操作步驟,乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

(1)圖甲中b圖表示的操作過程是染色,c步驟所滴的液體是生理鹽水.
(2)圖一所示細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比沒有細胞壁(或液泡).(寫一個即可)
(3)觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]細準焦螺旋.
(4)從結(jié)構(gòu)層次上看,口腔上皮屬于上皮組織(或組織),是細胞分裂和分化的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是(  )
A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變
B.動物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
C.具有社會行為的動物群體中,往往年長者是“首領(lǐng)”
D.孔雀開屏不屬于動物個體間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物的種類多種多樣,下列關(guān)于動物的特征與分類敘述正確的是( 。
A.腔腸動物由三個胚層構(gòu)成,有口無肛門
B.扁形動物由兩個胚層構(gòu)成,左右對稱
C.蛔蟲和渦蟲屬于線性動物,身體細長
D.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,大多數(shù)體節(jié)有協(xié)助運動的剛毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.觀察蚯蚓標本時,應(yīng)區(qū)分其前、后、背、腹,標志是( 。
A.有環(huán)帶的是后端,有剛毛的是背面B.有環(huán)帶的是前端,有剛毛的是背面
C.有環(huán)帶的是后端,有剛毛的是腹面D.有環(huán)帶的是前端,有剛毛的是腹面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)植物生長的說法,不正確的是(  )
A.枝條是由芽發(fā)育成的
B.許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗
C.植物在不同生長時期需水量不同
D.植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對骨骼肌的敘述中,不正確的是( 。
A.骨骼肌兩端的肌腱分別固著在一塊骨的兩端
B.骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上
C.骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成
D.接受刺激后能夠收縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案