【題目】下列屬于四大家魚的是
A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧 B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚
C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚 D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物 。
③從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成 。
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先 。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是 ,對鼠有間接關系的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,如果用黑色的“M”形紙片遮擋葉片,經光照、脫色、碘液染色后,實驗結果是()
A. “M”呈黃白色 B. “M”呈藍色 C. “M”呈綠色 D. “M”呈黑色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉為乙圖,其正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片
A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處,下列相關說法正確的是
A.圖中的四種都是只由一個細胞獨立地完成各種復雜生理功能的
B.圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核
C.圖中的四種生物都能進行光合作用
D.圖中的四種生物中,衣藻是生產者,其余都是消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術對人們的生活和經濟發(fā)展產生著深遠的影響.下列關于微生物的應用敘述錯誤的是( )
A.利用青霉菌提取青霉素 B.利用乳酸菌制作酸奶
C.利用醋酸桿菌釀造醬油 D.利用酵母菌釀造葡萄酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹诼浠ɑ癁榇耗嗟倪^程中發(fā)揮重要作用的是
A. 植物根部的吸收作用 B. 細菌、真菌的分解作用
C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細菌、真菌的合成作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟四個腔中壁最厚的是[ ]____, 在1與 2 、3與4之 間 , 有防止血液 倒流的________,保證血液在心臟內只能單向流動。
(2) 當血液流經肺泡周圍毛細血管時 ,血液變?yōu)?/span>_________血。
(3)某人患肺炎需在手背靜脈處點滴青霉素進行治療,則藥物到達肺部所經歷的途徑是 經[6]上腔靜脈→[ ]_____→[4]右心室→[ ]_____→肺。
(4)若某人發(fā)生車禍失血過多,需要大量輸血,驗血得知其血型為 O 型,醫(yī)生應給他輸入________型血。
(5)如果某人患腸炎,在上臂進行靜脈注射藥品,跟蹤檢查,在心臟四個腔中,首先發(fā) 現(xiàn)該藥品的應是____。而藥物需要經過心臟_____次才能到達病灶。
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