Question

【題目】生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產(chǎn)物設(shè)計(jì)了如圖裝置，圖中是萌發(fā)的黃豆種子，將裝置放在適宜的條件下一段時(shí)間后，用燒杯通過漏斗往瓶中注水，并打開閥門，觀察并分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來探究的問題是： ．

（2）觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁，說明黃豆種子的呼吸作用能產(chǎn)生 ．

（3）有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少 ，老師贊許該同學(xué)的觀點(diǎn)，若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，則應(yīng)該控制的變量是 ．

（4）貯藏水稻種子，需降低呼吸作用的強(qiáng)度，可采取的措施有 ．（請(qǐng)寫出2點(diǎn)）

Answer 1

【答案】（1）種子的呼吸作用有沒有二氧化碳產(chǎn)生 （2）二氧化碳 （3）對(duì)照試驗(yàn)；種子是否具有生命力 （4）干燥和低溫

【解析】

（1）根據(jù)題意，生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來探究的問題是：種子的呼吸作用有沒有二氧化碳產(chǎn)生？

（2）集氣瓶?jī)?nèi)裝的是萌發(fā)的種子，試管內(nèi)裝的是澄清的石灰水，種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用十分旺盛，產(chǎn)生較多的二氧化碳。

（3）上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少對(duì)照試驗(yàn)，若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，則應(yīng)該控制的變量是種子是否具有生命力．

（4）植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而水稻種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，低溫抑制種子的呼吸作用，故干燥和低溫可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間。