A. | 吸收作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 呼吸作用 |
分析 植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義.
解答 解:A、吸收作用主要是根吸收水分和無機(jī)鹽.
B、光合作用是制造有機(jī)物、釋放氧氣,儲存能量的過程,不能提供水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膭恿Γ?br />C、植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用;
D、呼吸作用是消耗氧氣、分解有機(jī)物、釋放能量的過程,該能量供細(xì)胞是生命活動利用,而植物體內(nèi)帶動水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用;
故選:C.
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義,植物的其它作用也要了解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物的遺體自身會分解 | B. | 動植物的遺體被綠色植物吸收了 | ||
C. | 腐生微生物能分解動植物遺體 | D. | 綠色植物能夠分解動植物遺體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 品種的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸頻率加快,導(dǎo)致能量釋放多 | B. | 肌肉收縮,舒張的次數(shù)過多 | ||
C. | 血液流動速度過快 | D. | 運動員體溫比普通人高 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和粗糧 | B. | 干果和海帶 | C. | 米面和飲料 | D. | 豬肝和菠菜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的 | |
B. | 胰島素直接進(jìn)入血液,含量很低 | |
C. | 胰島素是一種可以調(diào)節(jié)糖的利用和轉(zhuǎn)化的物質(zhì) | |
D. | 幼年時期缺乏胰島素,會患侏儒癥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com