【題目】英國(guó)生理學(xué)家哈維用絲帶扎緊人的上臂時(shí)，發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動(dòng)脈卻變得扁平，在絲帶上方的動(dòng)脈隆起而靜脈扁平。這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A．血流方向相反：動(dòng)脈離心方向，靜脈向心方向

B．血流方向相反：動(dòng)脈向心方向，靜脈離心方向

C．血流方向一致，靜脈有靜脈瓣所以隆起

D．流方向一致，動(dòng)脈有動(dòng)脈瓣所以隆起

【答案】A

【解析】

試題分析：動(dòng)脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管，血流方向是心臟→動(dòng)脈；靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管，血流方向是心臟←靜脈。所以血流方向相反：動(dòng)脈離心方向，靜脈向心方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答：

（1）細(xì)嚼饅頭一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)甜味，這是因?yàn)閇 ] ________中有[ ]___________分泌的消化液，分解了饅頭。饅頭經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[ ] __________ 吸收的。

（2）[ ] __________既沒(méi)有消化功能又沒(méi)有吸收功能。

（3）某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是_________，只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]_________。

（4）[ ]___________能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。

（5）人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________ ，它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魯山國(guó)家森林公園環(huán)境優(yōu)美，是許多野生動(dòng)物的家園。圖一為森林內(nèi)部分生物之間的關(guān)系圖請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中有 ____________ 條食物鏈，蛇與鷹之間的關(guān)系為 ____________。

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示出的成分為____________

（3）若圖二表示的是植物、鼠、蛇、鷹四種生物之間的數(shù)量關(guān)系，則乙代表的生物是____________。

（4）如果將該生態(tài)系統(tǒng)中的植物大面積毀壞，則生態(tài)平衡將會(huì)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，我國(guó)各地霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量嚴(yán)重影響了我們的健康。小明在學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容后想了解一下霧霾發(fā)生時(shí)操場(chǎng)上的空氣質(zhì)量。下圖是他測(cè)得的操場(chǎng)上一平方厘米內(nèi)的塵埃粒子情況。

（1）據(jù)圖推測(cè)霧霾發(fā)生時(shí)操場(chǎng)周?chē)目諝庵忻科椒矫姿膲m埃粒子數(shù)為___________，該同學(xué)采用的取樣方法是__________，為了排除偶然因素造成的誤差，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置______________

（2）空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)。雖然______________能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，但它對(duì)空氣的處理能力是有限的，因此，保持環(huán)境中空氣的清新、清潔是很重要的。霧霾發(fā)生時(shí)不做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；教室內(nèi)嚴(yán)禁追逐打鬧、常開(kāi)窗通風(fēng)等。

（3）防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的有效措施為______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析說(shuō)明

（1）要證明你自己的遺傳物質(zhì)（以染色體為例）一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親

請(qǐng)完成下列過(guò)程

（2）現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)常有婦女人因?yàn)樯怀瞿泻⒃獾蕉缫�，而科學(xué)證明生男生女取決于父親，請(qǐng)你模仿上邊的形式來(lái)證明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過(guò)心臟的途徑是

A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ

D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序 。

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持細(xì)胞的基本形狀，應(yīng)向載玻片中央滴加一滴 。若制作的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則應(yīng)向載玻片中央滴加一滴 。

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要使蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生 。

（4）染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加 ，另一側(cè)用吸水紙吸引。

（5）用顯微鏡觀察制成的臨時(shí)裝片。注意先使用 倍物鏡觀察，然后使用 倍物鏡觀察。

（6）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，要觀察的目標(biāo)位于視野的左上方，應(yīng)該往 方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將要觀察的目標(biāo)移到視野中央。

（7）在顯微鏡下觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身患流感的小麗，在流感傳染中她屬于（ ）。

A．易感人群 B．傳播途徑 C．傳染源 D．病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血

B. ⑤的心壁最厚，將血液輸送到全身各處

C. 心臟四個(gè)腔內(nèi)血流方向?yàn)椋孩摺帷堋?/span>

D. ⑦左心房收縮，房室瓣打開(kāi)，血液流向⑨

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同步練習(xí)冊(cè)答案