【題目】四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣，其作用是（ ）

A．防止血管塌陷 B．推動血液前進(jìn)

C．防止血液倒流 D．加大血管彈性

【答案】C

【解析】

試題分析：靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi)通常具有防止血液倒流的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護(hù)動物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏關(guān)頭具有善奔跑的特點，奔跑速度可達(dá)每小時70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動物心臟占體重的百分比）。青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒（如上圖）專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來，仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>_____類動物，藏羚羊瀕臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請你再提出一點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體組成的結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

B. 細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，除________外，所有生物都具有．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的實驗中，開始在載玻片上滴的一滴液體分別是 　 和　 　 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）圖_____應(yīng)是兔牙的示意圖，因為它缺少了______齒；

（2）適于切斷食物的是[ ]________齒，用于磨碎食物的是[ ]_________齒；

（3）以下動物中哪種動物具有圖乙類型的牙齒（______）：

A.虎 B、牛 C、羊 D、馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，1號個體的基因組成和11號個體患病的概率分別是(　　)

A. Aa.1/2 B. AA.1/2 C. aa.1/4 D. aa.0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　　）

A. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色

B. 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。

(1)如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號試管內(nèi)含較多的________(氣體)。若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是防止植物進(jìn)行________作用。該實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置________，該實驗的變量是________。

(2)在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的________中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。

(3)如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變混濁。由此得出結(jié)論：植物進(jìn)行了呼吸作用，釋放出________(氣體)。

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