【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強市場競爭力、許多地方建起了育苗工廠,讓“種子萌發(fā)成幼苗"這個過程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小李參觀了某花卉公司育苗車間后,決定自己動手,探究一下"種子萌發(fā)需要的外部條件”。

材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱,綠豆種子若干(飽滿完整有活力)

小李設(shè)計的實驗方案及結(jié)果如下:

裝置

條件

溫度

時間

實驗結(jié)果

10粒

干燥、充足的空氣

25C

3天

0粒萌發(fā)

10粒

種子完全浸沒在水中、充足的空氣

25C

3天

0粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

25C

3天

10粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

2C

3天

0粒萌發(fā)

(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要___________。

(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_____________。

(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要________________。

(4)種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物總量的變化是_____________。

(5)小李設(shè)計的試驗中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?_________

【答案】適量的水分 充足的空氣 適宜的溫度 減少 避免實驗的偶然性,減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果可信度

【解析】

1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)①和③唯一不同的變量是水分,①干燥種子0粒萌發(fā);③濕潤種子10粒萌發(fā),因此比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適量的水分。

(2)②和③唯一不同的變量是空氣,②種子完全浸沒在水中,種子與空氣不接觸缺乏充足的空氣,種子0粒萌發(fā);③充足的空氣種子10粒萌發(fā),因此比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要充足的空氣。

(3)④和③唯一不同的變量是溫度,④2℃時種子0粒萌發(fā),③25℃時種子10粒萌發(fā),因此比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

(4)種子萌發(fā)時呼吸作用旺盛,消耗了大量的有機物,因此種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物總量的變化是減少。

(5)實驗過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性,因為這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠,用10粒種子可以避免實驗的偶然性,減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果可信度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述正確的是

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 植物可以吸收氧氣,釋放二氧化碳?xì)怏w

C. 能夠運動的物體一定是生物

D. “一豬生九仔,連母十個樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,進入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是

A. 干旱少雨飲水缺乏 B. 天敵過多大量被捕食

C. 食物不足 D. 生存環(huán)境的改變和破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗中,所用試劑不能很好地達到實驗?zāi)康牡厥?/span>

選項

實驗名稱

所用試劑

使用目的

A.

觀察酵母菌臨時裝片

碘液

染色

B.

綠色植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

澄清的石灰水

二氧化碳是否存在

C.

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形狀

D.

綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析說明題:閱讀下面的資料并回答問題:

材料一:據(jù)觀測,至2012年11月底,已有2萬多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明。隨著滇池水體質(zhì)量改善,市民愛鷗護鷗意識增強,“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗景觀。

材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答:

(1)從動物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為,屬于______________行為,這種行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。

(2)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于_____________行為。大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_________行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能________________。

材料三:動物在自然界中起著重要作用.請回答下列問題:

(3)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持______中起著重要的作用。

(4)動物作為_____________者,直接或間接地以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物,可見,動物具有_______________作用。

(5)如果蛇、麻雀、青蛙大量捕殺,長時間蝗蟲的數(shù)量會出現(xiàn)_____________變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是

A. 綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡

B. 綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量

C. 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

D. 綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙等方面起重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組植物都具有真正根、莖和葉的分化?

A. 葫蘆蘚、水綿、腎蕨 B. 水稻、銀杉、水綿

C. 葫蘆蘚、向日葵、油松 D. 玉米、油松、腎蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為多種多樣,下列動物行為中屬先天性行為的是

A. 海獅表演頂球 B. 小狗吮奶

C. 飛鴿傳書 D. 黑猩猩用樹枝掏白蟻吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,然而,目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前,我國森林覆蓋率達50%,而今天只有21.63%。

材料二:20世紀(jì)30三十年代,朱!還廣泛分布在我國和日本等地,后來由于森林和濕地的急劇減少,1982年,只在我國發(fā)現(xiàn),僅存7只,近年來經(jīng)過保護和繁育,數(shù)量有較大增長。

材料三:1995年,美國明尼蘇達州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)畸形蛙;通過進一步調(diào)查,某些地方畸形蛙的比例高達96%,在外形畸形的同時,生殖系統(tǒng)和消化系統(tǒng)常常也有明顯的缺陷,很少能活過其出生后的第一個冬天;至2010年,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),這些畸形蛙是受到寄生蟲的感染,而向河流和池塘排放污水增加了寄生蟲的數(shù)量。

(1)資料一中,近幾十年來,森林減少的主要原因是______________________,森林大面積減少對生物多樣性的影響是______________________。

(2)資料二中,朱鹮屬于珍稀瀕危物種,在我國,目前對其保護的主要措施是____________________。

(3)在資料三中,某種寄生蟲致蛙畸形,而導(dǎo)致大量青蛙畸形的根本原因是____________________。

(4)分析資料,可見,人類的活動影響著生物生存環(huán)境,同時對生物的多樣性也帶來威脅,結(jié)合自己的認(rèn)識,從保護生物的多樣性方面,提出合理的建議(答出兩條)_____________________、______________________

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