【題目】男同學小剛升入初中后，感覺自己有了許多變化，其中不屬于青春期正�，F(xiàn)象的是（ ）

A.身高迅速增長B.蛀牙

C.喉結突出D.內(nèi)心世界有時矛盾而復雜

【答案】B

【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。據(jù)此作答。

A．青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，A不符合題意。

B．齲齒俗稱蟲牙、蛀牙，是常見的口腔疾病，不是青春期的現(xiàn)象，B符合題意。

C．喉結突出是男孩的第二性征，C不符合題意。

D．青春期內(nèi)心世界有時矛盾而復雜，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過敏反應的發(fā)生往往是由于人體（ ）

A.免疫功能過強B.自身穩(wěn)定功能過強

C.自身穩(wěn)定功能過弱D.免疫機能過弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過程中發(fā)生的變化是( )

①子葉和胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)分解，轉(zhuǎn)化后，輸送給胚軸、胚根和胚芽

②胚根生長后，突破種皮向地生長發(fā)育成根

③吸水膨脹，呼吸作用增強

④胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉

A.②④①③B.③①②④C.①②④③D.②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于人體內(nèi)血紅蛋白的敘述中，錯誤的是（ ）

A.血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)B.血紅蛋白存在于血漿中

C.血紅蛋白有運輸氧的功能D.血紅蛋白低于正常值會影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是 （ ）

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細胞分裂和分化形成胚胎 ③在母體內(nèi)形成受精卵

④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟，分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤

C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于呼吸系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管

C.呼吸道可以溫暖、濕潤、清潔空氣D.支氣管壁很薄，可進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活中有許多有趣的成語和諺語，這些成語與我們的生物學知識息息相關，下列成語中不屬于條件反射的是（ ）

A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�

①身高突增 ②性器官開始形成 ③男孩出現(xiàn)遺精 ④女孩出現(xiàn)月經(jīng) ⑤ 腦神經(jīng)細胞數(shù)量迅速增多 ⑥性器官已經(jīng)發(fā)育成熟 ⑦心肺等器官功能明顯增強

A.①③④⑦B.①②④⑦C.①②③⑤D.③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是學生應具備的生物學科核心素養(yǎng)之一。某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進生長發(fā)育的作用”，實驗設計如下表所示，請分析回答問題：

組別

實驗對象

加入物質(zhì)

實驗條件

預期現(xiàn)象

甲

同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只

不做處理

1000ml池塘水

等量食物、適量甲狀腺激素

其他條件相同且適宜

提早發(fā)育成小青蛙

乙

切除甲狀腺

1000ml自來水

等量食物

發(fā)育停止

丙

不做處理

1000ml池塘水

等量食物

發(fā)育正常

（1）你認為乙、丙能否構成一組對照實驗并闡明理由______。

（2）某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預期實驗現(xiàn)象--巨型蝌蚪，科普小組根據(jù)所學的生物學知識推測，該地區(qū)嬰幼兒易患______。

（3）若甲、丙構成一組對照實驗，變量是______。科普小組通過分析甲、丙兩組實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是_____。

（4）科普小組想進一步探究“胰島素對小狗生命活動的調(diào)節(jié)作用”，如果采用飼喂胰島素的方法，能否取得理想的實驗效果？______。

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