【題目】我們吃的西瓜與西瓜瓤在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于（ ）

A. 營養(yǎng)器官和營養(yǎng)組織B. 營養(yǎng)器官和保護組織

C. 生殖器官和營養(yǎng)組織D. 生殖器官和營養(yǎng)器官

【答案】C

【解析】

（1）綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。

（2）植物的主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等。分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大、細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些新細胞形成其它的組織。保護組織一般由根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織有儲存和制造營養(yǎng)的作用，如植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等。輸導組織能運輸物質(zhì)，如導管和篩管。

由分析可知：西瓜屬于果實，是生殖器官，西瓜瓤的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用光學顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導致視野偏暗。班里同學采取的如下措施合理的是( )

A. 凹面鏡換成平面鏡B. 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋C. 換用高倍鏡D. 用更大的光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加拿大科學家班廷用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功，為有效治療人糖尿病打開了一扇大門，因此獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請分析回答下列問題：

（1）胰島是分泌胰島素的腺體，位于___________________中。與汗液的排出方式相比，胰島素進入血液的方式為_____________。

（2）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的__________等。當人體胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖（血液中的葡萄糖）的能力就會______________（填“增強”或“減弱”），從而導致血糖濃度______________（填“超過”或“低于”）正常水平，一部分血糖就會進入尿液，形成糖尿。

（3）1965年我國科學家王應睞等經(jīng)過多年的不懈努力，在經(jīng)歷了多次失敗后，終于在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)—________________。這一重大科研成果轟動了當時的國際學術(shù)界，為祖國贏得了巨大的榮譽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中正確的是

A. 光合作用的原料是二氧化碳、水和無機鹽

B. 光合作用制造的有機物主要是蛋白質(zhì)

C. 有些植物在無光條件下也能進行光合作用

D. 幾乎所有生物的能量都來源于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年發(fā)生的非洲豬瘟傳染病是由非洲豬瘟病毒（ASFV）感染家豬和各種野豬而引起的。下列有關(guān)病毒的描述正確的是

A. 無遺傳物質(zhì)

B. 無細胞結(jié)構(gòu)

C. 離開活細胞后能獨立生活

D. 屬于簡單的單細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，與血漿的成分比較，原尿中不含

A. 血細胞B. 葡萄糖C. 尿素D. 大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究食品腐敗原因的實驗中，陳紅同學取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升肉湯，高溫煮沸后按下表進行處理：

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞開

敞開

用消毒棉花塞住瓶口

溫度

25℃

5℃

25℃

3天后觀察

變質(zhì)

沒變質(zhì)

沒變質(zhì)

（1）實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸，目的是：_________________________。

（2）甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的問題是：_____________________？

（3）為了探究“肉湯腐敗是由空氣中的細菌繁殖生長造成的”這一問題，可選擇哪兩個瓶形成一組對照實驗？________。

（4）根據(jù)表上實驗結(jié)果，你的結(jié)論是：______________________________________________。

（5）為了防止食品腐敗變質(zhì)，從本實驗中可以領(lǐng)悟到采用哪些方法對食品進行保存？________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗，請你幫他回答問題：

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

1號

饅頭碎屑+2 mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號

饅頭碎屑+ 2 mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

（1）該實驗設置 2 號試管的目的是與 1 號試管形成_____。

（2）這個實驗中設置了_____個變量，它是_____。

（3）1 號試管滴加碘液以后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____；2 號試管滴加碘液以后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：1 號試管_____，2 號試管_____。

（5）根據(jù)此現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是_____。

（6）本實驗用 37 ℃水溶10分鐘，是因為 37 ℃是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學通過調(diào)節(jié)顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野下的細胞物像變大了，細胞數(shù)目減少了，視野變暗了。那么，這位同學在操作上是轉(zhuǎn)動了_____，使用了_____。

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