【題目】某人因皮膚被燒傷而使細胞失去再生能力，該病人的皮膚至少已被傷及（ ）

A．角質層 B．生發(fā)層 C．真皮層 D．皮下組織

【答案】C

【解析】

試題分析：真皮位于表皮的下層，主要由結締組織構成．真皮內有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定得彈性和韌性；真皮中含有豐富的毛細血管和感覺神經(jīng)末梢，因此，劃破手，感到疼或者流血，傷口至少深至真皮，皮膚燒傷失去再生能力生發(fā)層．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)細胞模式圖及番茄果實的表皮和果肉細胞圖．請據(jù)圖回答．

（1）動、植物細胞都有能控制發(fā)育和遺傳的結構是[]（填標號）．
（2）植物細胞特有的結構有圖中④和細胞質中的⑤及（綠色部分）．
（3）番茄的細胞能不斷吸收鈣，這與圖中標號[]所示結構的功能有關．
（4）圖A所示細胞為神經(jīng)細胞，其功能是接受刺激，產生并傳導 ．
（5）圖B與圖C細胞形態(tài)結構有明顯差異．所起的作用也不相同．這體現(xiàn)了生物體的結構與是相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是 、 、 、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家鴿的體形為流線型，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成__，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著__．

（2）家鴿用[]__呼吸，并用[]__輔助進行雙重呼吸．

（3）請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內的途徑：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與結果不相符的是（ ）

A．轉動轉換器﹣﹣更換物鏡

B．轉動粗準焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒

C．轉動凹面鏡﹣﹣調節(jié)視野亮度

D．向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于呼吸作用過程中物質和能量變化的分析，正確的是（ ）

A．制造有機物，貯存能量 B．制造有機物，釋放能量

C．分解有機物，貯存能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人腸道內有些細菌能夠制作維生素B12和維生素K，他們與人類的關系是

A. 寄生 B. 腐生

C. 共存 D. 共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿鳥體內部分結構分布示意圖，圖中b所示的結構名稱是（ ）

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

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