下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)的描述,錯誤的一項是( )

A.根冠具有保護(hù)分生區(qū)的作用 B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂以補(bǔ)充伸長區(qū)

C.伸長區(qū)表皮向外突出形成根毛 D.成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

缺乏維生素A,會患下列哪項疾。 )

A.腳氣病 B.佝僂病 C.夜盲癥 D.壞血病

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上第三單元2.3無機(jī)鹽與植物的生長 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

油菜出現(xiàn)只開花不結(jié)果的現(xiàn)象,需要施加( )

A.含硼的無機(jī)鹽 B.含鐵的無機(jī)鹽

C.含硫的無機(jī)鹽 D.磷的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元2.2根對水分的吸收 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

根從土壤里吸水,土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是 ( )

A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖

B.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

C.根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

D.土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元2.1根的生長 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中具有分裂增生能力的是( )

A.①區(qū) B.②區(qū) C.③區(qū) D.④區(qū)

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元2.1根的生長 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

根尖的表面由被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著,隨著根在土壤中不斷伸長,根冠的外層細(xì)胞不斷磨損,但根冠從不會因磨損而消失,原因是( )

A.分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂 B.伸長區(qū)細(xì)胞能伸長生長

C.根冠細(xì)胞特別耐磨 D.根冠能長出根毛

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的 發(fā)育來的,也是由圖丙中的 發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的 發(fā)育來的,也是由圖丙中的 發(fā)育來的。

(2)將圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖 的結(jié)構(gòu)相似。

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中1號種子不能萌發(fā)的原因是____________________;

圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

圖乙中5號種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

(2)圖甲中2號種子能夠萌發(fā)的原因是________________________。

(3)以上實驗說明種子要萌發(fā),除了滿足種子的胚是活的而且是完整的這一自身條件之外,還要滿足_________________________等外界條件。

(4)如果2號種子也沒有萌發(fā),請推測可能有哪些原因?____________。

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.3光合作用的場所 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( )

A.表皮細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞

C.葉肉細(xì)胞 D.植物體綠色部分的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案