在生產(chǎn)過(guò)程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是( )

A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸氣 D.二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法中,不符合食品安全的是

A.生吃蔬菜和水果要洗凈 B.購(gòu)買食品要注意是否有安全圖標(biāo)

C.變質(zhì)食品煮熟也可食用 D.肉類食品要保證充足的加工時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于生來(lái)就慣用右手(簡(jiǎn)稱慣用右手)與生來(lái)就慣用左 手(簡(jiǎn)稱慣用左手)遺傳情況的調(diào)查記錄。(已知慣用右手、慣用左手由基因A, a控制)

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(l)一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

(2)慣用右手與慣用左手是一對(duì) ,其中顯性性狀是 。

(3)一號(hào)家庭中孩子的基因組成是 ;二號(hào)家庭中生一個(gè)慣用左手的孩子的幾率是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為實(shí)驗(yàn)中學(xué)吧中同學(xué)們對(duì)“小龍女”的跟帖,你不認(rèn)同誰(shuí)的發(fā)言?不要給他點(diǎn)贊哦。( )

A.小飛俠 B.灰灰菜 C.一米陽(yáng)光 D.風(fēng)鈴寶貝

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明 ( )

A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)

B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)概念將基因、DNA、染色體、細(xì)胞核和細(xì)胞填寫在橢圓中適當(dāng)位置,完成概念圖

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

性狀是指生物體的 ,

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果在開(kāi)花前把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙(不作任何處理)都用塑料袋分別罩起來(lái),扎好袋口,則最可能的結(jié)果是( )

A.甲和丙結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí)

B.甲不結(jié)實(shí),乙和丙結(jié)實(shí)

C.甲、乙、丙都不結(jié)實(shí)

D.甲和乙不結(jié)實(shí),丙結(jié)實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為不屬于低碳生活方式的是( )。

A.使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B.步行、騎自行車或乘公交車出行

C.禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣 D.利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案