20．如圖為人體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．如果B來自父方，則b來自母方
B．染色體上的B表示顯性基因，控制顯性性狀
C．基因b控制的性狀為隱性性狀，不能在后代中得以表現(xiàn)
D．基因組成為Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

分析 基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分．

解答 解：A、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，另一個(gè)來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，A正確；
B、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，因此染色體上的B表示顯性基因，控制顯性性狀，B正確．
C、基因b是隱性基因，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性B、一個(gè)是隱性時(shí)b，只有顯性基因B控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)b，隱性基因b控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，隱性基因會(huì)遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，因此基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了基因的顯性和隱性以及基因在親子代間的傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷，下列說法正確的是

A,．如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”，那么，在顯微鏡下的視野中看到的應(yīng)是“p”

B．農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了提高作物的蒸騰作用

C．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜

D．人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中均屬于生物的是（　�。�
A．煮熟的魚和珊瑚蟲B．恐龍化石和漸漸長大鐘乳石
C．珊瑚和蘑菇D．冬眠的蛇和病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如圖是米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，A裝置里的氣體與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是沒有氧氣．    
（2）火花放電模擬的是閃電．這主要是為實(shí)驗(yàn)提供能量．
（3）B裝置模擬的是沸水，需不斷加熱，箭頭a模擬的是降雨過程，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在D內(nèi)可檢測(cè)到其中含有氨基酸等有機(jī)物．
（4）從此實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是在原始地球條件下，從無機(jī)小分子形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全有可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．葉片的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．氣孔、葉脈、表皮B．表皮、葉肉、氣孔C．表皮、葉肉、葉脈D．葉肉、氣孔、葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)濰坊動(dòng)物的敘述不正確的是（　　）
A．臨朐山蝎和桑蠶在其生長發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
B．壽光大雞的體形碩大，就巢性弱，蛋重大
C．臨朐桑蠶與臨朐山蝎的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育
D．臨朐山蝎的生殖方式是卵胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．吃飯時(shí)不能大聲說笑，因?yàn)闅怏w和食物有一個(gè)共同的通道（　�。�
A．咽B．喉C．氣管D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小宇今年14歲，暑假報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營，夏令營出發(fā)那天，爸爸媽媽要送他，他堅(jiān)決不肯，說他都這么大了可以自己照顧自己．夏令營期間，小林表現(xiàn)得非常好，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、熱情幫助同學(xué)，多次得到老師的表揚(yáng)．但有三件事情讓小宇感到很遺憾：一是有一次他睡覺起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西，被同學(xué)們笑話尿了褲子；二是他走山路不小心被棗樹劃破了手，他看到流血后感到特別想家，忍不住哭了；三是他經(jīng)常和女同學(xué)聊天，被同學(xué)們嘲笑．
（1）小宇參加夏令營“不愿讓父母送”表明進(jìn)入青春期，思維的獨(dú)立性明顯提高；“因受傷而想家”又說明青春期男女感情豐富，受到挫折時(shí)情緒容易波動(dòng)．
（2）小宇起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有粘乎乎的東西，是因?yàn)樾∮畛霈F(xiàn)了遺精現(xiàn)象，與此類似的是女孩出現(xiàn)的月經(jīng)．
（3）小宇喜歡與女同學(xué)聊天是正常的嗎？原因是入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)開始出現(xiàn)，對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好感．
（4）小宇的媽媽為此很擔(dān)憂，假如你是一位心理醫(yī)生，比如何解除小宇媽媽的煩惱？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題：

（1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若觀察到的物像如圖甲①所示，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)后才能達(dá)到甲圖②的效果，視野中的細(xì)胞群屬于②結(jié)構(gòu)層次中的組織．
（2）將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，如乙圖所示，設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們應(yīng)提出的問題是在蒸餾水和在土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗長勢(shì)一樣嗎？．
（3）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是無機(jī)鹽的有無．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明植物生長需要無機(jī)鹽．

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