3．使關(guān)節(jié)具有牢固性的是關(guān)節(jié)囊和韌帶，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是關(guān)節(jié)軟骨和滑液．

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

解答 解：關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和關(guān)節(jié)軟骨有關(guān)，關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液是關(guān)節(jié)囊的內(nèi)壁分泌的，可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨．
關(guān)節(jié)囊連接相鄰的兩骨，包繞著整個(gè)的關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān)．
故答案為：關(guān)節(jié)囊； 韌帶； 關(guān)節(jié)軟骨； 滑液

點(diǎn)評(píng) 關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān)，關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2013年5月26日晚間新聞報(bào)到：某廉租房工地來了一群燕子也正在搶占地盤筑巢．對(duì)待此現(xiàn)象，你認(rèn)為下列做法不正確的是（　　）
A．保護(hù)燕子筑巢繁衍
B．改進(jìn)工地實(shí)施方案，做到人與燕子和諧共處
C．派專人防護(hù)燕子不受捕殺
D．繼續(xù)實(shí)施原定方案，不必顧及燕子的處境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）肺泡周圍的毛細(xì)血管，一端連通A肺動(dòng)脈，另一端連通C肺靜脈．A內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血，C內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是：a氧氣由肺泡進(jìn)入血液，b二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡．
（2）組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，一端連接D靜脈，另一端連接F動(dòng)脈，D內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血，F(xiàn)內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，
（3）空氣中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要穿過9層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪些地方有微生物的蹤跡？（　�。�
A．寒冷的極地B．很熱的溫泉中C．人的身體上D．以上三處都有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下面哪項(xiàng)？（　�。�
A．骨B．大腦C．骨連接D．骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙、丙、丁分別代表分解者，生產(chǎn)者，初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者．
（2）圖二中C對(duì)應(yīng)圖一中的生物是乙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．親代體細(xì)胞和子代細(xì)胞中染色體的關(guān)系是（　�。�
A．親代的染色體全部傳給子代
B．子代的染色體全部來自父方
C．子代的染色體全部來自母方
D．子代的染色體一半來自父方一半來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，圖中共有（　�。l食物鏈？
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．藻類植物無根、莖、葉的分化．主要作用是調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡．苔蘚植物具有莖、葉的分化，還有假根（不能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）．主要作用是作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的的指示植物．蕨類植物有根、莖（根狀莖）、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織．藻類、苔蘚和蕨類植物都能進(jìn)行光合作用，都靠孢子繁殖后代．

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同步練習(xí)冊(cè)答案