【題目】如圖是幾種生活中常見(jiàn)生物的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母），屬于無(wú)脊推動(dòng)物的是___（填字母）。

（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，是不結(jié)種子的植物，它通過(guò)___繁殖后代。

（3）E的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，叫做___發(fā)育。

（4）從進(jìn)化的角度看，通過(guò)D與B；A與C的比較，說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)從結(jié)構(gòu)上看是___。

【答案】B E 孢子 不完全變態(tài) 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等

【解析】

圖中的A是魚(yú)類(lèi)、B是向日葵屬于被子植物、C家兔屬于哺乳動(dòng)物、D是腎蕨屬于蕨類(lèi)植物、E是蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，解答即可。

（1）B向日葵能夠結(jié)出種子，利用種子繁殖后代，屬于種子植物，而且其種子外面有果皮包被，屬于被子植物；魚(yú)和家兔體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，蝗蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
（2）D腎蕨利用孢子繁殖后代，生殖離不開(kāi)水，生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，莖生在地下，屬于蕨類(lèi)植物。
（3）E蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，叫做不完全變態(tài)發(fā)育。
（4）D腎蕨和B向日葵比較，代表的是生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)渡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的黑毛與貓的白毛 B．大豆的高莖與大豆的矮莖

C．番茄的圓果與茄子的長(zhǎng)果 D．人的雙眼皮與人的有酒窩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人形成視覺(jué)的感受器是【 】 ，長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)、看電視等會(huì)導(dǎo)致眼球的 （填序號(hào)）曲度增大，從而形成近視。

（2）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)④流入膀胱。尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑： 。

（3）人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘，既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）種植蔬菜的大棚內(nèi)，通常要適時(shí)通風(fēng)，這樣做的目的是為了增加____的濃度，促進(jìn)植物的光合作用，提高產(chǎn)量。在寒冷的冬天，大棚能為蔬菜的生長(zhǎng)提供____。

（2）在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測(cè)量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量，繪制了如圖示意圖。

①在曲線的ab段，二氧化碳濃度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。

②為了提高草莓的產(chǎn)量，生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)：晚上適當(dāng)增加光源；開(kāi)花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂；在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度，理由是____。

（3）在草莓、葡萄的植株上開(kāi)了很多花或結(jié)了很多果，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留，而進(jìn)行硫花，疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的____供應(yīng)，提高草莓和葡萄的品質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植番茄時(shí)，常摘掉枝條主干的頂芽，其目的是( )。

A. 防止其生長(zhǎng)過(guò)快 B. 促進(jìn)葉的生長(zhǎng)

C. 防止其長(zhǎng)得過(guò)高 D. 促使枝條的側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與人體免疫相關(guān)的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）完善概念圖：①____；②____；③____。

（2）接種疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，抗體成分是___；此項(xiàng)措施從預(yù)防傳染病角度看，屬于___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）用肺呼吸的是___（填字母）；生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境依賴(lài)的是____（填字母）。

（2）A的運(yùn)動(dòng)方式是____：B前肢短小后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能____也能劃水。

（3）脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的是圖中____（填字母）所屬類(lèi)群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖

（1）血液的顏色主要決定于圖中的__________，它的主要功能是________________。

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（3）能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是__________。

（4）人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中________的數(shù)量會(huì)顯著增加。

（5）圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A代表某器官，①、②代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若A表示肺，則②內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若A表示腎臟，則②內(nèi)的血液尿素含量增加

C. 若A表示小腸，則②內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若A表示胰島，則②內(nèi)的血液胰島素含量減少

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