【題目】種植番茄時,常摘掉枝條主干的頂芽,其目的是( )。
A. 防止其生長過快 B. 促進葉的生長
C. 防止其長得過高 D. 促使枝條的側芽生長
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( 。
A. 骨、骨骼肌、關節(jié)B. 骨、肌腹、關節(jié)
C. 骨、肌腱、關節(jié)D. 骨、骨骼肌、關節(jié)囊
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【題目】共享單車有效解決市民低碳出行的問題,并引領騎行健身新風潮。在騎車的時候,除了運動系統(tǒng)以外,還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。人體參與該活動的部分系統(tǒng)結構如圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)騎車時需要的能量是從食物中獲取的,其中提供能量的主要物質在圖一中[___]____內(nèi)徹底消化。
(2)騎車過程中心眺加速,血液循環(huán)加快。請你用圖二、圖三中的序號寫出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑:____。
(3)在騎行過程中,同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物,圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量___(填“多”或“少”)。
(4)下列哪幅曲線圖表示在騎行過程中的呼吸情況?____。
(5)在騎車的時候,除了運動系統(tǒng)以外,還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應的結構。這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。
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【題目】如圖是幾種生活中常見生物的示意圖,請回答下列問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是___(填字母),屬于無脊推動物的是___(填字母)。
(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,是不結種子的植物,它通過___繁殖后代。
(3)E的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,叫做___發(fā)育。
(4)從進化的角度看,通過D與B;A與C的比較,說明生物進化的總體趨勢從結構上看是___。
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【題目】請回答下列關于制作人的口腔上皮細胞的問題:
(1)下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序是(____)
A.③②④①⑤ B.①②③④⑤ C.③②①④⑤ D.②③①④⑤
(2)觀察步驟如下:把臨時裝片放在載物臺上,先把物鏡下降到接近玻片,然后轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋使鏡筒上升,直到看清楚物像為止。再略微轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方,要想將其移到視野的中央,則裝片應向________方移動。
(3)下圖是在顯微鏡視野下觀察到的口腔上皮細胞,請標示其基本結構。
(4)制作臨時裝片觀察圖示細胞時,需要滴加____________,目的是保持細胞的原有形態(tài)。
(5)在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著________(填結構名稱),以免碰到玻片標本。
(6)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調(diào)節(jié)遮光器和____________。
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【題目】根據(jù)植物形態(tài)、結構、生理和生活習性的不同,將它們分為不同的類群。
主要有:________植物、________植物、________植物、________植物。
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【題目】有一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面著白胖子”。在植物的個體發(fā)育中。麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結構發(fā)育而來?( )。
A. 珠被、受精極核、受精卵 B. 子房壁、受精卵、受精極核
C. 子房壁、珠被、受精卵 D. 珠被、乎精卵、受精極核
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