主要特征背上的駝峰是駱駝的一個重要標志，其駝峰的形成說明(    )
A．環(huán)境對生物的適應
B．環(huán)境對生物的改造
C．生物對環(huán)境的適應
D．生物的結(jié)構(gòu)與環(huán)境沒有關系
C
此題考查的是生物對環(huán)境的適應，駝峰有貯水功能，保證駱駝的生存需要。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

某種蛾類幼蟲的體表長有毒毛，并有鮮艷多彩的斑紋，很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn)，不利于它的生存。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長許多，這屬于               
A．環(huán)境對生物的影響B．生物對環(huán)境的影響
C．環(huán)境對生物的適應D．生物對環(huán)境的適應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是         (        )
A．朵朵葵花向太陽B．樹木能保持水土C．候鳥遷徙D．駱駝能生活在荒漠中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應                             (    )
A．沙漠鼠夜晚活動B．秋天大雁由北方飛向南方越冬
C．仙人掌的葉變成刺D．蚯蚓在土壤中活動．可使土壤疏松

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是
A．測定某種食物中的能量　B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究植物對空氣濕度的影響D．探究饅頭在口腔中的消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中能正確表達消費者與生產(chǎn)者關系的是 ( )
A．羊吃草B．螳螂捕蟬　　　　
C．鷹捉兔D．人吃木耳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

近年來，我國某地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起一些科學家的高度關注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二鼠害泛濫，蟲災頻繁；其三是耕種時急功近利，導致耕地肥力下降．
請根據(jù)所學知識分析下列問題
（1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是：______和______．
（2）有人演講“引蛇滅鼠”并取得好效果，此種方法突出的優(yōu)點是______
（3）面對頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是______（列舉兩點）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2012年6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的主題為“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”。下列做法與此主題相符的是（  ）
①外出就餐提倡使用一次性木筷
②近距離交通用自行車代替機動車
③電腦始終處于開機狀態(tài)
④植樹造林以減少溫室氣體的排放
A．①④B．②③C．①③D．②④

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