4．冬天白兔體表長(zhǎng)出絨毛替代粗毛，蛇進(jìn)行冬眠，這都是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 哺乳動(dòng)物體表大都被毛，具有保溫作用．動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)進(jìn)行冬，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式，據(jù)此作答．

解答 解：由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 知道冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)所學(xué)的知識(shí)，分析下面這句話(huà)說(shuō)明什么問(wèn)題：鳥(niǎo)兒能在空中自由自在地翱翔，魚(yú)兒能在水里自由自在地生活．回答：生物依賴(lài)環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物中體溫恒定的是（　�。�
A．蚯蚓B．雞C．蟾蜍D．鯉魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．公園里綠樹(shù)成蔭，是天然氧吧．“吸氧”的最佳時(shí)間是（　�。�
A．凌晨3點(diǎn)B．清晨6點(diǎn)C．下午15點(diǎn)D．深夜23點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)②關(guān)節(jié)軟骨 ④關(guān)節(jié)腔 
（2）使關(guān)節(jié)更加牢固的是圖中的⑤關(guān)節(jié)囊和⑤外面的韌帶．
（3）終生有造血功能的是紅骨髓，它位于骨松質(zhì)內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染可通過(guò)植物的吸收等作用被消除，這說(shuō)明（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動(dòng)
C．生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)D．空氣污染不會(huì)改變生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．種瓜得瓜，種豆得豆這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界普遍存在著（　�。�
A．遺傳現(xiàn)象B．生殖現(xiàn)象C．進(jìn)化現(xiàn)象D．變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1）乙生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，貓頭鷹占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．寫(xiě)出貓頭鷹為最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”．
（2）若人類(lèi)對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲．
（3）乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來(lái)源于太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列食物鏈正確的是（　　）
A．水稻→田鼠→貓頭鷹B．陽(yáng)光→水稻→田鼠
C．蘑 菇→鷹→野 兔D．水 藻←草 魚(yú)←食 魚(yú) 鳥(niǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案