【題目】“是藥三分毒”，用藥要遵循“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不輸液”的原則。在購買標(biāo)有“OTC”標(biāo)識的藥品時，藥品說明書中的哪項信息不是至關(guān)重要的

A. 生產(chǎn)日期和有效期 B. 適應(yīng)癥和禁忌癥

C. 藥品的用法和用量 D. 藥品的數(shù)量和顏色

【答案】D

【解析】在用藥前要看此藥是否在有效期內(nèi)，關(guān)注生產(chǎn)日期和有效期，A正確；要對癥下藥，要認(rèn)真閱讀適應(yīng)癥和禁忌癥，B正確；用要前要明確藥品的用法和用量，根據(jù)規(guī)定服藥，C正確；藥品的數(shù)量和顏色不是非處方藥的說明書中至關(guān)信息，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在寒冷的環(huán)境中不由自主地打寒顫，下列敘述不正確的是（ ）

A. 因為他的體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱

B. 這是人體防止體溫下降的重要反應(yīng)

C. 是由于骨骼肌不自主活動引起的

D. 是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)下面三個示意圖，回答下列問題。

(1)一朵花的主要部分是花蕊，圖甲經(jīng)過傳粉、受精后，其中的（ ）______發(fā)育成乙的全部結(jié)構(gòu)。

(2)乙圖種子萌發(fā)形成丙圖的植物體，丙圖中結(jié)構(gòu)C由乙圖中所示的結(jié)構(gòu)（ ）___________發(fā)育而來的。

(3)圖乙中1234四部分組成了胚，胚是新植物體的幼體，它是由________發(fā)育而來。

(4)種子萌發(fā)需要的外界條件有：____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到嚴(yán)重的損傷，致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài)，他們有心跳.有呼吸，但不能自主活動，沒有意識或者意識朦朧，被稱為植物人。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖并回答問題：

（1）圖中具有真正的根、莖、葉、花、果實、種子的植物是_______（填字母）。

（2）圖中靠孢子繁殖后代的植物是______（填字母），屬于種子植物的是_____（填字母）。

（3）煤炭主要是由古代____（填字母）植物的遺體經(jīng)過漫長的年代形成的。

（4）圖中F的種子_____果皮包被，因此我們把這類植物叫_________。

（5）圖中親緣關(guān)系最近的植物是[B]玉米與_________（填字母），它們種子中胚的主要區(qū)別是______。

（6）圖中無根、莖、葉分化的植物是____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草

B. 食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

C. 鷹數(shù)量的增加會引起兔數(shù)量的減少

D. 蛇與鷹之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答下列小題。

（1）種子的主要部分是（________）

A.2--胚 B.6--胚 C.5--胚芽 D.8--子葉

（2）玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（________）

A.12--胚芽 B.11--胚 C.10--胚乳 D.10--子葉

（3）5能發(fā)育成（_______）

A.9--根 B.7--莖和葉 C.7--葉 D.8--子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（ ）
A.蕨類植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在兩個凈的透明罐頭瓶中植入等量豌豆苗，蓋上，甲瓶用黑紙包起來，乙瓶不包黑紙，放在光下1小時之后（不直照），同時打開蓋，各放入帶有火星的木條，此時（　　）

A. 木條都燃燒起來

B. 木條徹底熄滅

C. 甲瓶內(nèi)木條燃燒起來，乙瓶內(nèi)木條熄滅

D. 乙瓶內(nèi)木條燃燒，甲瓶內(nèi)木條熄滅

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同步練習(xí)冊答案