【題目】園藝師常利用組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖花卉，下列說法正確的是（ ）

A. 后代的抗病力比種子繁殖強(qiáng)B. 后代能穩(wěn)定保持母體性狀

C. 培養(yǎng)的花卉不會(huì)受病毒感染D. 該生殖方式屬于有性生殖

【答案】B

【解析】

組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，屬于無(wú)性生殖。

A. 組織培養(yǎng)雖然可以防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，但是后代的抗病力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有種子繁殖強(qiáng)，錯(cuò)誤。

B.組織培養(yǎng)由于沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此保持親本的優(yōu)良性狀，但是不能培育吃新品種。正確。

C. 組織培養(yǎng)的無(wú)病毒植株就是指長(zhǎng)出的不定芽和不定根不被病毒感染。再接種的時(shí)候消毒不徹底、后期培養(yǎng)都可能有病毒感染。錯(cuò)誤。

D. 組織培養(yǎng)由于沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，該生殖方式屬于無(wú)性生殖，錯(cuò)誤。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中

B. 幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能適應(yīng)陸地生活

C. 幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)差別很大

D. 環(huán)境的改變對(duì)兩棲動(dòng)物影響不大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將白羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入黑羊去核的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入灰羊的子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小羊的毛色是（ ）

A.白色B.灰色C.黑白相間D.黑色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】購(gòu)買藥品時(shí)無(wú)需特別關(guān)注的是（ ）

A. 不良反應(yīng)B. 功能主治C. 用法用量D. 生產(chǎn)企業(yè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和向日葵結(jié)構(gòu)層次的描述不正確的是（ ）

A.人體結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體

B.人和向日葵的個(gè)體發(fā)育都始于受精卵

C.向日葵的結(jié)構(gòu)沒有系統(tǒng)這一層次

D.人體基本組織有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織；向日葵的基本組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析回答問題．

截至2013年4月5日17時(shí)，全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例16例，其中死亡6人．H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型，既往僅在禽，犬，豬等寵物和家畜間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況．目前確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38℃以上），咳嗽等呼吸道感染癥狀．起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進(jìn)行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡．疾控中心專家建議，市民需注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不要接觸病、死的禽類和畜類；體弱者到醫(yī)院看病，建議佩戴口罩．

（1）從傳染病的角度分析，H7N9病毒屬于______．

（2）專家建議“注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不要接觸病、死禽類和畜類，佩戴口罩等．”從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于______；對(duì)患者進(jìn)行隔離治療，這屬于______．

（3）如果對(duì)H7N9病毒進(jìn)行減毒或滅活處理，制成疫苗，給健康人接種可以預(yù)防該病的發(fā)生，這種免疫屬于______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】忘憂草有時(shí)又被稱作熱帶豬籠草，是遍布亞洲的一種食肉植物。昆蟲等動(dòng)物一旦爬進(jìn)這種植物中，就會(huì)落入水淋淋的陷阱里被淹死。在印度有一種名為“NepenthesTenax”的忘憂草甚至能吃掉老鼠。這體現(xiàn)了生物的哪種特征（　�。�

A. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B. 生物能適應(yīng)和影響環(huán)境

C. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)D. 生物都有遺傳和變異特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人區(qū)別于現(xiàn)代類人猿的特點(diǎn)不包括（ ）

A.人能制造和使用復(fù)雜精巧的工具B.人有喜怒哀樂等表情

C.人有發(fā)達(dá)的大腦、豐富的語(yǔ)言D.人能直立行走，有靈活的雙手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是（　�。�

A. 分裂生殖B. 營(yíng)養(yǎng)生殖C. 有性生殖D. 出芽生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案