下列行為中，不屬于傳遞信息行為的是（ ）

A．雌蛾分泌性外激素 B．工蜂跳圓形舞

C．螳螂晝伏夜出 D．鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來(lái)，可以大大延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間．保鮮袋的主要作用是（ ）

A．保持袋內(nèi)適宜的溫度 B．減少水果的水分散失

C．抑制水果的呼吸作用 D．減少水果的表面損傷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（ ）

A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市八年級(jí)上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫度低的地方食物不易腐爛變質(zhì)的主要原因是（ ）

A．細(xì)菌被凍死 B．細(xì)菌沒(méi)食物

C．沒(méi)有細(xì)菌 D．細(xì)菌分裂速度慢

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市八年級(jí)上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是（ ）

A．將瀕危物種遷出原地 B．鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立種質(zhì)庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)比較，大豆種子中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．果皮 B．種皮 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家曾用變形蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)：把細(xì)胞的某結(jié)構(gòu)去掉，變形蟲(chóng)死亡；而保留此結(jié)構(gòu)的，能保持正常的生命活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)證明此細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用．這個(gè)結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是________，它進(jìn)行________繁殖．

（2）圖A與圖D的結(jié)構(gòu)相比，圖A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有________．

（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)圖[________]，青霉素是從圖[________]的培養(yǎng)液中提取的．（在[]中填字母）

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，被________利用，這說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人出現(xiàn)身體失去平衡、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、走路像喝醉酒的現(xiàn)象，其神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中可能發(fā)生病變的部位是（ ）

A．腦干 B．小腦 C．大腦 D．脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案