1．科學研究表明：植物細胞的形態(tài)多種多樣，結構互不相同．×．（判斷對錯）

分析 植物細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構．植物細胞的形態(tài)多種多樣，但結構卻是相同的，都具備植物細胞的基本結構；據(jù)此解答．

解答 解：植物細胞的形態(tài)多種多樣，如果肉細胞呈球體，表皮細胞呈正方體或多面體等，但結構卻是相同的，都具備植物細胞的基本結構，如細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，題干說法錯誤．
故答案為：×

點評 掌握植物細胞的結構是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為蠶豆種子的結構模式圖，①-⑥表示有關注的結構．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．蠶豆的種子是子房發(fā)育形成的
B．能被碘液染成藍色的部位最可能是④
C．⑤是蠶豆種子的主要部分
D．玉米種子的結構中沒有④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．19世紀著名的進化論者達爾文在仔細比較人和現(xiàn)代類人猿的相似之處之后，提出了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．欲購買無污染、安全、優(yōu)質的食品，你將首選下列哪種標志的食品？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體的遺傳物質是（　　）
A．蛋白質B．DNAC．染色體D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國淡水魚類中，被稱為“四大家魚”是（　�。�
A．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C．青魚、草魚、鯽魚、鳙魚D．鰱魚、鯉魚、鯽魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是模擬膈肌運動的演示裝置圖，回答下列問題．
（1）圖中①代表氣管，③代表肺，⑤代表膈�。�
（2）表示吸氣過程的是B；呼氣過程的是A．（選填A或B）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請將左側人類進化的階段和右側的相應特征用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．仔細閱讀下列資料，分析回答問題．
資料一：夏季曠野，�？梢姴煌N類的螢火蟲四處活動，它們通過發(fā)光指示其飛行路線．不同種類的螢火蟲閃光的強度、時間間隔及飛行路線都不相同，雌蟲識別出同種雄蟲發(fā)出的閃光后，便會發(fā)回信號，并向雄蟲飛去完成“交尾”．
資料二：央視《動物世界》中．記錄了一位動物行為學家喂養(yǎng)并照料一頭失去雙親的小獵豹成長的過程．小獵豹從小就會對獵物進行跟蹤、蹲伏，可是迫捕獵物卻屢屢失�。驗樗粫x擇迫捕對象．有次它選擇了藏羚羊群中最強壯的作為抓捕對象．險些把性命藏羚羊的尖角下．經(jīng)過無數(shù)次的失敗，它成功的捕獲了一只瘦小的斑馬，此前它好像掌握了捕措的技巧，從不空口而回．
（1）資料一中．螢火蟲通過控制閃光的強度、時間起到了信息傳遞的作用．
（2）資料二中獵豹對獵物的蹲伏是由遺傳物質決定的，選擇弱小的動物作為捕食對象從獲得的途徑看屬于學習行為，是小獵豹通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的，受到環(huán)境因素和遺傳因素的影響．

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