19．如圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　　）
A．①→②→③B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②

分析 血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

解答 解：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：①是靜脈，②是動(dòng)脈，③是毛細(xì)血管，其流動(dòng)方向是：②→③→①．
故選：C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血管的特點(diǎn)、血流速度和血流方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細(xì)胞．下列目鏡與物鏡的組合中，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．目鏡16×、物鏡10×B．目鏡10×、物鏡40×C．目鏡10×、物鏡10×D．目鏡16×、物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害，近年來，頻繁發(fā)生的地震對人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了不同程度的損失．結(jié)合所學(xué)，分析回答問題
（1）針對呼吸、心跳驟停的患者應(yīng)采用心肺復(fù)蘇法（方法）進(jìn)行急救，操作順序一般為：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸
（2）胸外按壓的具體方法是：救護(hù)者站在病人右側(cè)，雙手疊放在一起，有節(jié)奏地用力向下按壓病人的胸骨下端，使其下陷至少5厘米，然后放松．
（3）清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物是為了保持呼吸道暢通．
（4）口對口吹氣法的操作是：一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入．
（5）胸外按壓和人工呼吸需配合進(jìn)行，按壓與吹氣的比例是30：2．
（6）如果病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，并且臉部逐漸轉(zhuǎn)為紅潤，則證明搶救有效．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．結(jié)合如圖，分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化
B．圖中體現(xiàn)的免疫屬于人體的非特異性免疫
C．抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫
D．吞噬細(xì)胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列人類活動(dòng)不會(huì)對生物圈造成破壞的是（　�。�
①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲．
A．②④⑤⑥B．①②C．①②④⑥D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪組疾病是由于激素分泌異常引起的（　�。�
A．侏儒癥和糖尿病B．白化病和冠心病
C．壞血病和肺結(jié)核D．狂犬病和艾滋病為了促進(jìn)兒童

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青春期是人生的黃金時(shí)期，下列關(guān)于青春期的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．男生開始出現(xiàn)遺精，女生會(huì)來月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
B．處于青春期的同學(xué)們應(yīng)珍愛生命，拒絕煙草和毒品
C．對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理變化
D．同學(xué)間互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，與師長密切交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．此花中，最主要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①④⑤B．②③C．①②③④⑤D．①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中①代表肺泡．
（2）②③④處含氧量最豐富的是④．
（3）③代表的血管是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血．

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