【題目】如圖是男女體細(xì)胞內(nèi)23對(duì)染色體排序圖。請(qǐng)回答：

（1）染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中______________是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA包含多個(gè)能控制生物性狀的片段，這些片段被稱為_(kāi)____________。

（2）據(jù)圖判斷，甲個(gè)體為_(kāi)__________性。（填“男”或“女”）

（3）圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體。

（4）某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，他們生二胎，是男孩的可能性為________。

【答案】（1）DNA；基因；（2）女；（3）23；（4）50%。

【解析】

試題分析：（1）染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物--DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA是遺傳信息的攜帶者．一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為基因；

（2）圖甲所示的23對(duì)染色體中，有一對(duì)決定性別的染色體，叫性染色體．另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體，叫常染色體。甲圖中的第23號(hào)性染色體中，大小相同，稱為XX染色體，因此性別是女性；乙圖中的第23號(hào)性染色體中，大小不同，是XY染色體，因此性別是男性，所以據(jù)圖示判斷，甲個(gè)體為女性；

（3）男性的染色體是22對(duì)+XY，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半，因此圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是X或Y。

（4）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

．

從性別遺傳圖解看出，人類生男生女機(jī)會(huì)均等，各是50%。因此某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，假如他們?cè)偕惶�，是男孩的可能性�?0%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬植物細(xì)胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質(zhì) 。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有_________________,能保持體溫恒定的有____________________ （均填代號(hào)）。

（2）B的身體可分為________________三部分，它的身體覆蓋有__________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（3）C的牙齒有__________和__________，這與它的食草生活相適應(yīng)。

（4）D生活在水中，靠__________呼吸，通過(guò)__________和__________的擺動(dòng)以及__________的協(xié)調(diào)作用游泳。

（5）E的__________發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，身體呈__________型以及前肢變成__________與其飛行生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因不正確的是（ ）

A．腳氣病﹣﹣缺乏維生素A

B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足

C．侏儒病﹣﹣幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

D．先天性愚型﹣﹣體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是在透明的玻璃罩中進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲中的氣體可通過(guò)乙的[____]結(jié)構(gòu)進(jìn)出葉片，B過(guò)程可促進(jìn)水與___在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）圖丙中關(guān)閉閥門(mén)，丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向______移動(dòng)，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲中的[___]生理活動(dòng)。

（3）若打開(kāi)閥門(mén)，移除氫氧化鈉溶液，將此時(shí)裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽(yáng)光下照射。幾個(gè)小時(shí)以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍(lán)，B部分變藍(lán)，由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）蚯蚓是一種 動(dòng)物，它的身體由許多[ ]構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說(shuō)出你的判斷理由: 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺(jué),這是摸到了 ,它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

（5）蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究（答出思路）:____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[________________]。

①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜

（2）人體完成圖中右手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于___________ 狀態(tài)。

（3）我們按照溫馨提示，騎電動(dòng)車按道行駛，這屬于________反射，這一系列動(dòng)作主要是在________________的調(diào)節(jié)下完成的。

（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于_____行為，交通法規(guī)是個(gè)寶，人人都要遵守好！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是：

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自_________作用（填字母）。

（2）圖甲所示三種生理活動(dòng)，綠色植物在夜晚進(jìn)行的是_________（填字母）。

（3）小瑩的乙圖所示活動(dòng)探究的是圖甲中______活動(dòng)（填字母），其實(shí)驗(yàn)變量是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是_____________________________________， 該步驟主要是利用圖甲中__________活動(dòng)（填字母）。

（5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分變成______色。

（6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)圖乙探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：________________________________________________。

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