2．下列生物中，哪個可能最接近于原始的自養(yǎng)生物？（　�。�
A．藻類B．蕨類C．細菌D．草履蟲

分析 生物的營養(yǎng)方式可分為自養(yǎng)和異養(yǎng)，自養(yǎng)是指自己能夠通過光合作用將無機物合成有機物，而異養(yǎng)是指無法利用無機物合成有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物進行生活的生活方式，故自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是在于能否將無機物合成有機物．

解答 解：A、藻類，結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，是最低等的一個植物類群，細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，屬于自養(yǎng)，A符合題意；
B、蕨類有了根、莖、葉的分化，比藻類植物高等，細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，也屬于自養(yǎng)，B不符合題意；
C、細菌的細胞內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，能分解有機物，屬于異養(yǎng)，C不符合題意；
D、草履蟲屬于原生動物，動物細胞內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，以現(xiàn)成的有機物為食，屬于異養(yǎng)，D不符合題意；
故選：A．

點評 只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，明確藻類植物沒有根、莖、葉分化，是最低等的一個植物類群，即可正確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列小腸結(jié)構(gòu)特點與其消化吸收功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A．小腸絨毛中有毛細血管B．小腸壁有腸腺
C．小腸內(nèi)表面有許多皺襞D．小腸與胃相連

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體缺乏維生素A容易患夜盲癥，缺乏維生素D容易患佝僂病或骨軟化病，缺乏維生素B1容易患腳氣�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．人和綠色植物的呼吸作用相比較，二者都需要吸入氧氣，都產(chǎn)生氣體二氧化碳，都氧化分解有機物并釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．在學習了細菌和真菌的知識后．某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．他們提出了這樣的問題：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？請你幫他們完成實驗并回答：
（1）若以同學們提出的問題進行探究．那么你所做出的假設(shè)成立是：洗手前后，手上的細菌和真菌不一樣多．
（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：D→B→A→C（用字母和箭頭表示）
A．培養(yǎng)    B．接種   C．觀察   D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）具體操作如下：
A．準備兩組已高溫滅菌、冷卻后的培養(yǎng)基．分別標號甲、乙：
B．洗手前在甲組培養(yǎng)基上按下手印，進行接種；洗手后在乙種培養(yǎng)基上按下手�。M行接種；
C．把兩組培養(yǎng)基放在相同適宜溫度環(huán)境下培養(yǎng)觀察．
（4）一段時間后，兩培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落都較小，且有的表面光滑粘稠，有的表面粗糙干燥，據(jù)此判斷這是細菌（填“細菌”或“真菌”）菌落．
（5）觀察得到的實驗現(xiàn)象是：洗手前的細菌菌落比洗手后的細菌菌落大．
（6）由此得出的實驗結(jié)論是洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．在正常情況下，人的體細胞染色體數(shù)目是23對（或46條），生殖細胞的染色體數(shù)是23條．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．血液由血漿和血細胞組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．有原始人捕食毛象的說法，但從未聽說過原始人捕食恐龍，原因是（　　）
A．原始人生村的年代，恐龍早已滅絕了
B．原始人以果實為食，對恐龍不感興趣
C．恐龍個體太大又兇猛，原始人對它避而遠之
D．恐龍的皮太厚，原始人缺乏有效的武器對付它

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．南方古猿能夠使用工具．√．（判斷對錯）

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