分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);
(2)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;
(3)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程,據(jù)此答題.
解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,①植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源.因此,①植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,圖中各種生物生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自太陽能.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者;食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,計算食物鏈條數(shù):從植物開始,求出每個分支上的條數(shù)的和.書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者;該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,故選項B正確.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的,當(dāng)能量在逐級傳遞時,由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動,因此能量在沿食物鏈的流動過程中是逐級遞減的、單向的、并且是不循環(huán).
故答案為:
(1)①;太陽能;
(2)B;
(3)食物鏈和食物網(wǎng);遞減
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫以及能量流動特點等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定為雙眼皮 | B. | 一定為單眼皮 | ||
C. | 眼皮介于單雙之間 | D. | 可能為雙眼皮,可能為單眼皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 血漿內(nèi)物質(zhì)濃度(克/100毫升) | |
A | B | |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 |
尿素 | 0.08 | 0.06 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 7.00 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少遺傳病發(fā)病率 | B. | 防止發(fā)生遺傳病 | ||
C. | 減少傳染病發(fā)病率 | D. | 防止發(fā)生傳染病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理致癌因素 | B. | 化學(xué)致癌因素 | C. | 病毒致癌因素 | D. | 生物致癌因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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