分析 生物學(xué)研究的基本方法有:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、分類(lèi)法等.
解答 解:實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于觀察法.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白鰭豚 | B. | 揚(yáng)子鱷 | C. | 藏羚 | D. | 大鯢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
蠶豆種子的發(fā)芽率 | 煙草種子的發(fā)芽率 | 筧菜種子的發(fā)芽率 | |
見(jiàn)光條件下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
不見(jiàn)光條件下 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
A. | 光照對(duì)不同植物種子的萌發(fā)產(chǎn)生不同影響 | |
B. | 光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)無(wú)明顯的影響 | |
C. | 適宜光照時(shí)煙草種子就能保持很高的萌發(fā)率 | |
D. | 光照能抑制莧菜種子的萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端關(guān)節(jié) | |
B. | 用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端 | |
C. | 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開(kāi)門(mén)窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里 | |
B. | 病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到 | |
C. | 病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病 | |
D. | 病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用晚上要比白天旺盛 | |
B. | 蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn) | |
C. | 蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 | |
D. | 蒸騰作用能帶動(dòng)動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 |
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