【題目】將一綠色植株在黑暗中放置3天,然后找甲、乙兩片葉子。把甲葉子的一部分從上下兩面用不透光的紙遮起來(如圖),在陽光下照射幾小時(shí)。乙葉子用剪刀將葉片主脈切斷,放在陽光下照射幾小時(shí)。
問:
(1)將碘酒滴在甲葉上,變藍(lán)的部位是 , 不變藍(lán)的是。
(2)將碘酒滴在乙葉上,a和b哪部分變藍(lán)?。
(3)實(shí)驗(yàn)前將植物在黑暗中放置3天的目的是。
(4)用顯微鏡觀察變藍(lán)部分葉片的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)是細(xì)胞內(nèi)哪一結(jié)構(gòu)變藍(lán)( )。
A.葉綠體
B.白色體
C.細(xì)胞核
D.油滴
(5)這一實(shí)驗(yàn)說明了什么?
【答案】
(1)未遮蓋的部分,被遮蓋的部分
(2)b
(3)把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
(4)A
(5)光是光合作用的條件,水是光合作用不可缺少的原料。
【解析】(1)未遮蓋的部分能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物淀粉,所以變藍(lán);遮光部分不見光不能進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,所以不變藍(lán)。
(2)乙葉子用剪刀將葉片主脈切斷,水分不能運(yùn)輸?shù)絘處,沒有水無法進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,所以a不變藍(lán)。b有水能進(jìn)行光合作用,制造淀粉,所以b變藍(lán)。
(3)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
(4)進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,在葉綠體里制造了淀粉,所以變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是葉綠體。
(5)被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未遮光部分變成藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色。這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉。水是光合作用不可缺少的原料。
所以答案是:(1)未遮蓋的部分;被遮蓋的部分;(2)b;(3)把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;(4)A;(5)光是光合作用的條件,水是光合作用不可缺少的原料。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,以及對(duì)光合作用的意義的理解,了解光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,向裝有萌發(fā)種子的瓶中注入清水,澄清石灰水變渾濁,該結(jié)果表明萌發(fā)種子的( )
A.光合作用釋放氧氣
B.光合作用釋放二氧化碳
C.呼吸作用釋放氧氣
D.呼吸作用釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是白天增加光照可使增強(qiáng),夜晚降低溫度可使減弱,從而增加的積累.
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是。
(3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí),除了考慮到溶液的酸堿度、含氧外,還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的。
(4)檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究生物科學(xué)的基本方法是( )
A.觀察和測量 B.測量和實(shí)驗(yàn)
C.觀察和實(shí)驗(yàn) D.測量和計(jì)算
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時(shí),如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.反光鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.遮光器 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育
B.C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳
C.A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸
D.A,B,C,D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊椎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請(qǐng)回答.
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是 , D的名稱是 .
(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是: .
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向移動(dòng).
(4)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) , 由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[](填字母序號(hào)).
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