【題目】顯微鏡是初中生物學學習中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時,如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.反光鏡 B.粗準焦螺旋 C.遮光器 D.細準焦螺旋
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【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層⑤ , 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是。
(3)圖中內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
(4)運動的產(chǎn)生是在的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動骨圍繞的活動。
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【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,一般不容易觀察到是[] .
(2)植物細胞示意圖是圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有[]、[]、[] .
(3)切辣椒時會聞到辣味,辣味物質(zhì)存在與甲圖的[]中.
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”是生物的遺傳特征.圖甲的[]中含有遺傳物質(zhì).
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【題目】將一綠色植株在黑暗中放置3天,然后找甲、乙兩片葉子。把甲葉子的一部分從上下兩面用不透光的紙遮起來(如圖),在陽光下照射幾小時。乙葉子用剪刀將葉片主脈切斷,放在陽光下照射幾小時。
問:
(1)將碘酒滴在甲葉上,變藍的部位是 , 不變藍的是。
(2)將碘酒滴在乙葉上,a和b哪部分變藍?。
(3)實驗前將植物在黑暗中放置3天的目的是。
(4)用顯微鏡觀察變藍部分葉片的細胞,發(fā)現(xiàn)是細胞內(nèi)哪一結(jié)構(gòu)變藍( )。
A.葉綠體
B.白色體
C.細胞核
D.油滴
(5)這一實驗說明了什么?
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【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認真分析并回答相關(guān)問題:
(1)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用________進行繁殖,而圖A所示植物是用________進行繁殖的.
(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同.圖D所示動物,其幼體用________進行呼吸,成體用________呼吸,兼皮膚輔助呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行________.
(3)青青同學說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象.
(4)芳芳同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,如他們的大腦發(fā)達,體內(nèi)有________,生殖發(fā)育過程中都具有________的特點.
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【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 胚由①②④⑤組成
B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中
C. 萌發(fā)時,④先突破種皮
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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【題目】我們對微小的物體和細胞進行觀察,要借助顯微鏡.在使用光學顯微鏡觀察玻片標本時,下列敘述正確的是( )
A.下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
B.對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔
C.對光時用一個較大的光圈對準通光孔
D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準焦螺旋
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