【題目】獅群遇到獵物時(shí),會(huì)分工合作,共同狩獵.獅子的這種行為屬于社群行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)八年級(jí)一班的同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后,畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)你分析,下列哪項(xiàng)是正確的( 。
A.這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈D.蛇和鳥都屬于生產(chǎn)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的,當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí),就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”見了會(huì)相繼尾隨而逃,這是依靠下列哪項(xiàng)傳遞信息的( )
A.聲音
B.氣味
C.分泌物
D.動(dòng)作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人手指被開水燙后迅速縮手,該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和類型分別是 ( )
A.反射弧,先天性反射(簡單反射)
B.反射弧,后天學(xué)習(xí)形成的反射(復(fù)雜反射)
C.腦,先天性反射(簡單反射)
D.脊髓,后天學(xué)習(xí)形成的反射(復(fù)雜反射)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同動(dòng)物進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度地進(jìn)行氣體交換。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列相關(guān)問題:
(1)以上幾種動(dòng)物中,用鰓呼吸,所以必須終生生活在水中的是[ __]和[___];而已經(jīng)完全適應(yīng)了陸地生活,可以生活在比較干燥的環(huán)境中的兩種動(dòng)物是[___]和[ __]。
(2)圖中的動(dòng)物能夠用兩種器官(即肺和皮膚)進(jìn)行呼吸的是[ __]。
(3)依據(jù)各類動(dòng)物的特征,對(duì)它們進(jìn)行簡單歸類:A、B、C同屬于_______動(dòng)物,D、E、F同屬于________動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一群狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中,“首領(lǐng)”既享有特權(quán)又要負(fù)責(zé)保衛(wèi)整個(gè)群體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物,回答問題。
(1)___________具有胎生哺乳的特點(diǎn)(填序號(hào))
(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內(nèi)有獨(dú)特的__________與肺相通,可以幫助呼吸。
(3)______屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”(填序號(hào))。
(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是(____)
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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【題目】細(xì)胞分化是指
A.一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程
B.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C.新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
D.一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述,其中前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,這四組中,正確的是
A.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
B.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰
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