A. | 青蛙進行冬眠 | B. | 松鼠把榛子藏起來 | ||
C. | 貓頭鷹夜晚出來捕食 | D. | 秋后大雁結隊南飛 |
分析 節(jié)律行為:隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產生有規(guī)律的行為.節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.晝夜節(jié)律行為是隨著晝夜變化形成的是,由體內的生物鐘控制的.
解答 解:A、青蛙冬季藏在洞中是隨著季節(jié)變化形成的季節(jié)節(jié)律行為,A不符合題意;
B、松鼠把榛子藏起來屬于貯食行為,不是節(jié)律行為,B不符合題意;
C、貓頭鷹夜晚出來捕食,是隨著晝夜變化形成的晝夜節(jié)律行為,C符合題意;
D、秋后大雁結隊南飛是隨著季節(jié)變化形成的季節(jié)節(jié)律行為,D不符合題意.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握晝夜節(jié)律行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護 | B. | 偽裝 | C. | 防御 | D. | 保溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相互競爭,相互排斥 | B. | 相互依賴,相互制約 | ||
C. | 相互依賴,絕對統(tǒng)一 | D. | 相互制約,不能共存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳減少,氧增多 | B. | 二氧化碳增多,氧減少 | ||
C. | 二氧化碳和氧都增多 | D. | 二氧化碳和氧都減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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