14.關(guān)于人體與某些動物的生殖和發(fā)育的描述,不正確的是( 。
A.人體的精子與卵細胞結(jié)合的場所在輸卵管內(nèi)
B.胎兒通過胎盤,臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
C.家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
D.鳥的卵細胞包括卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤等相關(guān)結(jié)構(gòu)

分析 (1)由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.
(2)昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)鳥卵結(jié)構(gòu)如圖:

解答 解:A、含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,所以精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,故A正確.
B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過臍帶、胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的.故B正確.
C、家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,C正確;
D、鳥的卵細胞包括卵黃膜、卵黃、胚盤,D錯誤.
故選:D

點評 關(guān)鍵是掌握人和動物的生殖發(fā)育特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震,在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災(zāi).請聯(lián)系所學(xué)知識,回答下列問題
(1)許多從平原地區(qū)去的救援人員到玉樹,容易發(fā)生高原反應(yīng),原因是血液中的紅細胞運轉(zhuǎn)氧的量不足所致.
(2)救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動脈受傷出血,應(yīng)在受傷血管的近心端(填“近心端”或“遠心端”)止血.
(3)若某傷員失血過多,應(yīng)立即輸血,驗血得知其血型為AB型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸AB型血.
(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)參加救援人員在進入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.2015年5月26日,四川大學(xué)1.1米袖珍學(xué)霸劉裕拯研發(fā)一款手機軟件獲得了國家級項目投資.20歲的他身體不同于正常人最可能的原因是( 。
A.幼年時期甲狀腺激素分泌不足B.成年后甲狀腺激素分泌不足
C.幼年時期生長激素分泌不足D.成年后生長激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.直立行走在人類進化過程中的意義主要是( 。
A.便于用后肢行走B.擴大活動范圍
C.便于從高處獲取食物D.使前肢解放,用于使用工具

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如表是某動物毛色遺傳實驗的結(jié)果,請分析并回答問題
組別親代配對后代數(shù)目(只)
褐毛黑毛
黑毛×褐毛3129
黑毛×褐毛049
黑毛×黑毛061
黑毛×黑毛1753
(1)動物毛色有黑毛和褐毛是一對相對性狀.
(2)通過乙組或丁組這兩個實驗組,我們可以判斷出這種動物控制黑毛的基因是顯性.
(3)丁組的基因組成為C
A、AA×Aa  B、aa×aa   C、Aa×Aa   D、aa×AA.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請?zhí)顚懭绫肀容^昆蟲和鳥類的生殖方式和發(fā)育方式
生物種類生殖方式發(fā)育方式
①昆蟲有性生殖不完全變態(tài)發(fā)育或完全變態(tài)發(fā)育
②鳥類有性生殖無變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中①是腎小球;
(2)③中的液體是原尿;
(3)④的液體是尿液;
(4)圖中腎小管具有重吸收作用,它能將小分子蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖吸收回血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們在坐車外出時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)即使我們閉目休息,也能感受汽車行駛速度的變化和汽車是否上下坡,感受這種刺激的結(jié)構(gòu)應(yīng)該位于( 。
A.鼓室和半規(guī)管B.前庭和半規(guī)管C.前庭和耳蝸D.鼓室和耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示(  )
A.血液流經(jīng)腎臟時,代謝廢物含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時,葡萄糖含量的變化
C.血液流經(jīng)組織細胞時,二氧化碳含量的變化
D.血液流經(jīng)肺部時,氧氣含量的變化

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同步練習(xí)冊答案