5．2015年5月26日，四川大學(xué)1.1米袖珍學(xué)霸劉裕拯研發(fā)一款手機(jī)軟件獲得了國家級(jí)項(xiàng)目投資．20歲的他身體不同于正常人最可能的原因是（　�。�
A．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足B．成年后甲狀腺激素分泌不足
C．幼年時(shí)期生長激素分泌不足D．成年后生長激素分泌不足

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患�。�

解答 解：激素的生理作用及分泌異常癥狀如圖所示

激素名
稱		分泌地生理作用分泌過多分泌過少
甲狀腺
激素		甲狀腺促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分 解，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興 奮性． 
甲狀腺功能亢進(jìn)		幼年吋分泌不足：呆小癥；食物中缺碘； 地方性甲狀腺腫．
生長激
素		垂體促進(jìn)生長，影響糖 類、脂肪和蛋白質(zhì) 的代謝．幼年時(shí)分泌過多：巨人癥；成年時(shí)分泌過多：肢端肥大癥．幼年分泌不 足：侏儒癥．
胰島素胰島調(diào)節(jié)糖代謝．促進(jìn) 糖元合成和血糖分 解，降低血糖． 糖尿病（胰島素依賴型）
腎上腺激素腎上腺腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多．  
四川大學(xué)學(xué)霸劉裕拯智力正常，20歲身高只有1.1米，說明患有侏儒癥，有上表知，是幼年時(shí)生長激素分泌不足造成的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是掌握激素分泌異常癥狀，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在消化酶的催化作用下，食物中的蛋白質(zhì)最終分解成（　�。�
A．葡萄糖B．脂肪酸C．氨基酸D．甘油

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．俗話說“食不言，寢不語”其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲攤銷是由科學(xué)道理的，原因是（　�。�
A．食物容易由咽誤入氣管
B．有利于保護(hù)聲帶
C．唾液腺分泌唾液的量減少
D．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．血液中加入5%檸檬酸鈉靜置一會(huì)兒后，中間的一層白色的物質(zhì)是（　�。�
A．白細(xì)胞和血小板B．血小板C．紅細(xì)胞和血小板D．白細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生物興趣小組組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，放入兩只玻璃缸中．A組飼喂含少量甲狀腺激素的餌料，B組飼喂不含甲狀腺激素的餌料．相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，A組蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在較短時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙；而B組蝌蚪按常規(guī)時(shí)間發(fā)育．
（1）根據(jù)A、B兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)說明甲狀腺激素能促進(jìn)生物（蝌蚪）的生長和發(fā)育．在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，相同且適宜的培養(yǎng)條件是①④⑤（填序號(hào)）．
①適宜的溫度   ②低溫   ③玻璃缸密閉   ④玻璃缸敞口   ⑤未被污染的河水   ⑥自來水
（3）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分米的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，最合理的設(shè)計(jì)是將C組的蝌蚪的甲狀腺切除，觀察蝌蚪的生長發(fā)育狀況．
（4）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高．由此可以推斷，該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2015年3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，某市開展中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

（1）“紅燈停，綠燈行”，這是同學(xué)們都知道的交通規(guī)則，在這一過程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射，形成物像，刺激[4]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過[⑤]視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，形成視覺．
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．我們聽見救護(hù)車的“鳴笛聲”是刺激了[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是4→2→6（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．有些同學(xué)習(xí)慣帶著耳麥享受手機(jī)或電腦中的動(dòng)感音樂，這對(duì)引起傳導(dǎo)聲波作用的鼓膜會(huì)造成傷害，甚至?xí)䦟?dǎo)致耳聾．
（3）某同學(xué)在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑①→③→④→⑤→②．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說法正確的是（　�。�
A．嬰兒的出生是一個(gè)新生命誕生的標(biāo)志
B．精子和卵細(xì)胞在②中結(jié)合形成受精卵
C．①產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成是22對(duì)+XX
D．“試管嬰兒”是一種無性繁殖技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體與某些動(dòng)物的生殖和發(fā)育的描述，不正確的是（　�。�
A．人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所在輸卵管內(nèi)
B．胎兒通過胎盤，臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
C．家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期
D．鳥的卵細(xì)胞包括卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤等相關(guān)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是心臟、血管示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．a、b中都有瓣膜B．a一定是靜脈，b一定是動(dòng)脈
C．a的管壁比b厚D．a一定流靜脈血，b一定流動(dòng)脈血

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